一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
⑴.將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
⑵.將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
⑶.將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
⑷.連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:①. CD∥EF ②.四邊形MEBF是菱形
③. △AEF為等邊三角形 ④.,以上結(jié)論正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
⑴.將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
⑵.將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
⑶.將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
⑷.連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:①. CD∥EF ②.四邊形 MEBF是菱形
③. △AEF為等邊三角形 ④.,以上結(jié)論正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
⑴.將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
⑵.將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
⑶.將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
⑷.連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:①. CD∥EF ②.四邊形 MEBF是菱形
③. △AEF為等邊三角形 ④.,以上結(jié)論正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
⑴.將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
⑵.將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
⑶.將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
⑷.連結(jié)AE、AF,如圖(5)所示.
經(jīng)過以上操作小芳得到了以下結(jié)論:①. CD∥EF ②.四邊形 MEBF是菱形
③. △AEF為等邊三角形 ④.,以上結(jié)論正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4
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