如圖，由兩個(gè)相同的正方體和一個(gè)圓錐體組成一個(gè)立體圖形，其俯視圖是

A．   B．   C．    D．

 

 

【答案】

D

【解析】

分析：找到從上面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中，從幾何體的上面看：可以得到兩個(gè)正方形，右邊的正方形里面有一個(gè)內(nèi)接圓。故選D。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、如圖所示，圖形（1），（2），（3），（4）分別由兩個(gè)相同的正三角形，正方形，正五邊形，正六邊形組成．本題中我們探索各圖形頂點(diǎn)，邊數(shù)，區(qū)域三者之間的關(guān)系．（例我們規(guī)定如圖（2）的頂點(diǎn)數(shù)為16；邊數(shù)為24，像A1A，AH為邊，AH不能再算邊，邊與邊不能重疊；區(qū)域數(shù)為9，它們由八個(gè)小三角形區(qū)域和中間區(qū)域ABCDEFGH組成，它們相互獨(dú)立．）
（1）每個(gè)圖形中各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入表格中．
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，寫出a，b，c三者之間的關(guān)系表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，圖形（1），（2），（3），（4）分別由兩個(gè)相同的正三角形，正方形，正五邊形，正六邊形組成．本題中我們探索各圖形頂點(diǎn)，邊數(shù)，區(qū)域三者之間的關(guān)系．（例我們規(guī)定如圖（2）的頂點(diǎn)數(shù)為16；邊數(shù)為24，像A1A，AH為邊，AH不能再算邊，邊與邊不能重疊；區(qū)域數(shù)為9，它們由八個(gè)小三角形區(qū)域和中間區(qū)域ABCDEFGH組成，它們相互獨(dú)立．）
（1）每個(gè)圖形中各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入表格中．
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，寫出a，b，c三者之間的關(guān)系表達(dá)式．
圖序頂點(diǎn)個(gè)數(shù)（a） 邊數(shù)（b） 區(qū)域（c）
（1）
（2）　　　　　 16　　　 24　　　 9
（3）
（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，圖形（1）、（2）、（3）（4）分別由兩個(gè)相同的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形組成．本題中我們探索各圖形頂點(diǎn)、邊數(shù)、區(qū)域三者之間的關(guān)系．（例我們規(guī)定如圖（2）的頂點(diǎn)數(shù)為16；邊數(shù)為24，像，為邊，不能再算邊，邊與邊不能重疊；區(qū)域數(shù)為9，它們由八個(gè)小三角形區(qū)域和中間區(qū)域組成，它們相互獨(dú)立．）

（1）每個(gè)圖形中各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入表格中．

圖序

頂點(diǎn)個(gè)數(shù)（）

邊數(shù)（）

區(qū)域（）

（1）

（2）

16

24

9

（3）

（4）

（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，寫出三者之間的關(guān)系表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，圖形（1），（2），（3），（4）分別由兩個(gè)相同的正三角形，正方形，正五邊形，正六邊形組成．本題中我們探索各圖形頂點(diǎn)，邊數(shù)，區(qū)域三者之間的關(guān)系．（例我們規(guī)定如圖（2）的頂點(diǎn)數(shù)為16；邊數(shù)為24，像A1A，AH為邊，AH不能再算邊，邊與邊不能重疊；區(qū)域數(shù)為9，它們由八個(gè)小三角形區(qū)域和中間區(qū)域ABCDEFGH組成，它們相互獨(dú)立．）
（1）每個(gè)圖形中各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入表格中．
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，寫出a，b，c三者之間的關(guān)系表達(dá)式．
 圖序頂點(diǎn)個(gè)數(shù)（a） 邊數(shù)（b） 區(qū)域（c） 
 （1）   
 （2）            16        24        9
 （3）   
 （4）   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省中考真題 題型：解答題

如圖所示，圖形（1），（2），（3），（4）分別由兩個(gè)相同的正三角形，正方形，正五邊形，正六邊形組成，本題中我們探索各圖形頂點(diǎn)，邊數(shù)，區(qū)域三者之間的關(guān)系。（例我們規(guī)定如圖（2）的頂點(diǎn)數(shù)為16；邊數(shù)為24，像A1A，AH為邊，AH不能再算邊，邊與邊不能重疊；區(qū)域數(shù)為9，它們由八個(gè)小三角形區(qū)域和中間區(qū)域ABCDEFGH組成，它們相互獨(dú)立。）

（1）每個(gè)圖形中各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入表格中；
（2）根據(jù)（1）中的結(jié)論，寫出a，b，c三者之間的關(guān)系表達(dá)式。

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