如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點(diǎn)D在AC上,連接BD并延長(zhǎng)交CE于點(diǎn)E,若AB=6,AD=2CD,則BE的長(zhǎng)為__________.
3.
【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì);勾股定理.
【分析】如圖,作輔助線;證明AB∥CF,得到△ABD∽△CED,進(jìn)而得到,結(jié)合AD=2CD,AB=6,求出CE=3;求出EG、CG的長(zhǎng)度,運(yùn)用勾股定理即可解決問題.
【解答】解:如圖,過點(diǎn)E作EG⊥CF于點(diǎn)G;
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠ACB=60°,AB=BC=6;
∴∠ACF=120°,而CE是外角平分線,
∴∠ACE=∠ECG=60°,∠A=∠ACE,
∴AB∥CF,△ABD∽△CED,
∴,而AD=2CD,AB=6,
∴CE=3;而∠ECG=60°,
∴∠CEG=30°,CG=CE=1.5,EG=,
∴BG=7.5;
由勾股定理得:BE2=BG2+EG2,
∴BE=3,
故答案為3.
【點(diǎn)評(píng)】該題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定、勾股定理等幾何知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線;靈活運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定、勾股定理等幾何知識(shí)點(diǎn)來分析、判斷、解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對(duì)稱點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn),則∠B的度數(shù)是…………………………………( )
A.60° B.45° C.30° D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圓上有五個(gè)點(diǎn),這五個(gè)點(diǎn)將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長(zhǎng)),把這五個(gè)點(diǎn)按順時(shí)針方向依次編號(hào)為1,2,3,4,5,若從某一點(diǎn)開始,沿圓周順時(shí)針方向行走,點(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾,就走幾段弧長(zhǎng),則稱這種走法為一次“移位”,如:小明在編號(hào)為3的點(diǎn),那么他應(yīng)走3段弧長(zhǎng),即從3→4→5→1力第一次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的點(diǎn),然后從1→2為第二次“移位”.若小明從編號(hào)為4的點(diǎn)開始,第2015次“移位”后,他到達(dá)編號(hào)為 的點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若關(guān)于x的方程mx2﹣4x+2=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( )
A.m≤2 B.m≠0 C.m≤2且m≠0 D.m<2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:
①abc>0;②2a+b=0;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b>am2+bm;④a﹣b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.
其中正確的有( )
A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=m(x+1)(x﹣2)(m為常數(shù),且m>0)與x軸從左至右依次交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,經(jīng)過點(diǎn)B的直線與拋物線的另一交點(diǎn)D在第二象限.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)在第一象限內(nèi)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若∠DBA=30°,設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AF,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F,再沿線段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止,當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少?
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