計算:
(1)20092-2010×2008;
(2)(-2)0-|-5|+(-
1
2
-2+22011×(-
1
2
2011
考點:整式的混合運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)把2010×2008變形為(2009+1)×(2009-1),進一步利用平方差公式計算即可;
(2)先算0指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、絕對值與積的乘方,再算乘法,最后算加減即可.
解答:解:(1)原式=20092-(2009+1)×(2009-1)
=20092-(20092-1)
=20092-20092+1
=1;

(2)原式=1-5+4+[2×(-
1
2
)]2011
=1-5+4-1
=-1.
點評:此題考查整式的混合運算,掌握平方差公式和整式的乘法法則是解決問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡(x+3)(x-3)-x(x-2)的結(jié)果為( 。
A、-2x-9B、-2x+9
C、2x-9D、2x+9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上,點D與原點重合,對角線BD所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=
3
4
x,AD=8,矩形BCDA沿DB方向以每秒1個單位長度運動,同時點P從點A出發(fā)做勻速運動,沿矩形ABCD的邊經(jīng)過點B到達點C,用了14秒.
(1)求矩形ABCD的周長.
(2)如圖2,圖形運動到第5秒時,求點P的坐標.
(3)設(shè)矩形運動的時間為t,當0≤t≤6時,點P所經(jīng)過的路線時一條線段,請求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,對稱軸為直線x=
7
2
的拋物線經(jīng)過點A(6,0)和B(0,4).(1)求拋物線解析式及頂點坐標;
(2)設(shè)點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第四象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,求四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)①當四邊形OEAF的面積為24時,請判斷OEAF是否為菱形?
②是否存在點E,使四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
(4)在(3)①的條件下,當四邊形OEAF為菱形時,設(shè)動點P在直線OE下方的拋物線上移動,則點P到直線OE的最大距離是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,直線α:y=-x-
2
與坐標軸分別交于A,C兩點,
(1)求點A的坐標及∠CAO的度數(shù);
(2)點B為直線y=-
2
2
上的一個動點,以點B為圓心,AC長為直徑作⊙B,當⊙B與直線α相切時,求B點的坐標;
(3)如圖2,當⊙B過A,O,C三點時,點E是劣弧上一點,連接EC,EA,EO,當點E在劣弧上運動時(不與A,O兩點重合),
EC-EA
EO
的值是否發(fā)生變化?如果不變,求其值,如果變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組
(1)
x-2y=0
3x+2y=8
;            (2)
3x+4y=2
2x-y=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某學校組織學生到離學校8km的科技館參觀,學生李明因故未能趕上學校的班車,于是改乘出租車前往,出租車收費標準如下:
里程(x)費用(y)
3km以下(含3km)8.00元
3km以上每增加1km,費用增加1.8元
(1)寫出出租車行駛的里程x與費用y的函數(shù)關(guān)系;
(2)李明身上只有14元錢,問他乘坐出租車是否能夠到達科技館?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一輛汽車在筆直的公路AB上由A向B行駛,M、N分別是位于公路AB兩側(cè)的村莊.設(shè)汽車行駛到點P時,離村莊M最近,汽車行駛到點Q時,離村莊N最近,汽車行駛到點O時,離村莊M、N的距離和最小,請在圖中公路AB上分別畫出點P、Q、O的位置,并簡要說明數(shù)學原理.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:a=
1
3
+2
,b=
1
3
-2
.求a2-3ab+b2的值.

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