【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=24,tanC=2,如果將△ABC沿直線l翻折后,點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)E處,直線l與邊BC交于點(diǎn)D,那么BD的長為 .
【答案】13
【解析】解:過點(diǎn)A作AG⊥BC于點(diǎn)G,
∵AB=AC,BC=24,tanC=2,
∴ =2,GC=BG=12,
∴AG=24,
∵將△ABC沿直線l翻折后,點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)處,
過E點(diǎn)作EF⊥BC于點(diǎn)F,
∴EF= AG=12,
∴ =2,
∴FC=6,
設(shè)BD=x,則DE=x,
∴DF=24﹣x﹣6=18﹣x,
∴x2=(18﹣x)2+122,
解得:x=13,
則BD=13.
所以答案是:13.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角),以及對翻折變換(折疊問題)的理解,了解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:兩直線l1,l2滿足l1∥l2 ,點(diǎn)C,點(diǎn)D在直線l1上,點(diǎn)A,點(diǎn)B在直線l2上,點(diǎn)P是平面內(nèi)一動點(diǎn),連接CP,BP,
(1)如圖 1,若點(diǎn)P在 l1,l2外部,則∠DCP、∠CPB、∠ABP之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?請你證明的這個結(jié)論;
(2)如圖 2,若點(diǎn)P在l1,l2外部,連接AC,則∠CAB、∠ACP、∠CPB、∠ABP之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?請你證明這個結(jié)論;(不能用三角形內(nèi)角和為 180°)
(3)若點(diǎn)P在 l1,l2內(nèi)部,且在AC的右側(cè),則∠ACP﹑∠ABP﹑∠CAB﹑∠CPB之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?(不需證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(單位長度為),已知點(diǎn),,且.
(1)求,的值;
(2)若點(diǎn)是第一象限內(nèi)一點(diǎn),且軸,點(diǎn)到軸的距離為4,過點(diǎn)作軸的平行線,與軸交于點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)處出發(fā),以每秒的速度沿直線向左移動,點(diǎn)從原點(diǎn)同時出發(fā),以每秒的速度沿軸向右移動.
①經(jīng)過幾秒平行于軸?
②若某一時刻以,,,為頂點(diǎn)的四邊形的面積是,求此時點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在暑期社會實(shí)踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:
(1)求降價前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小明從批發(fā)市場共購進(jìn)多少千克西瓜?
(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC的兩條外角平分線AP、CP相交于點(diǎn)P,PH⊥AC于H.若∠ABC=60°,則下面的結(jié)論:①∠ABP=30°;②∠APC=60°;③△ABC≌△APC;④PA∥BC;⑤∠APH=∠BPC,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小學(xué)我們已經(jīng)知道三角形三個內(nèi)角和是180°,對于如圖1中,,交于點(diǎn),形成的兩個三角形中的角存在以下關(guān)系:①;②.試探究下面問題:
已知的平分線與的平分線交于點(diǎn),
(1)如圖2,若,,,則_________;
(2)如圖3,若不平行,,,則_______.
(3)在總結(jié)前兩問的基礎(chǔ)上,借助圖3,探究與、之間是否存在某種等量關(guān)系?若存在,請說明理由;若不存在,請舉例說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了支持國貨,哈市某手機(jī)賣場計劃用萬元購進(jìn)華為品牌手機(jī).從賣場獲知華為品牌種不同型號的手機(jī)的進(jìn)價及售價如下表:
種 | 種 | 種 | |
進(jìn)價(元/部) | |||
售價(元/部) |
若該手機(jī)賣場同時購進(jìn)兩種不同型號的手機(jī)臺,萬元剛好用完.
(1)請您確定該手機(jī)的進(jìn)貨方案,并說明理由;
(2)該賣場老板準(zhǔn)備把這批手機(jī)銷售的利潤的捐給公益組織,在同時購進(jìn)兩種不同型號的手機(jī)方案中,為了使捐款最多,你選擇哪種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個小組攀登一座450m高的山,第二組的攀登速度是第一組的a倍.
(1)若兩個小組同時開始攀登,當(dāng)a=1.2時,第二組比第一組早15min到達(dá)頂峰,求兩個小組的攀登速度;
(2)元旦假期這兩個小組去攀登另一座hm高的山,第二組比第一組晚出發(fā)30min,結(jié)果兩組同時到達(dá)頂峰,問第二組的平均攀登速度比第一組快多少?(用含a,h的代數(shù)式表示)
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