【題目】以下可以用來證明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例為（　　）

A. 3 B. 4 C. 8 D. 6

【答案】D

【解析】反例就是符合已知條件但不滿足結(jié)論的例子．可據(jù)此找到反例：

A、3不是偶數(shù)，不符合條件，故錯誤；

B、4是偶數(shù)，且能被4整除，故錯誤；

C、8是偶數(shù)，且是4的2倍，故錯誤；

D、6是偶數(shù)，但是不能被4整除，故正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC與△DEF全等，A和D，B和F分別是對應(yīng)頂點，下列結(jié)論正確的是（　　）

A. AB=DE B. ∠A=∠D C. ∠B=∠E D. AC=DF

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個等腰三角形有兩邊分別為5cm和8cm，則周長是 厘米.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個含有字母x，y，系數(shù)為﹣8，次數(shù)為4的單項式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為（－3，2），（－1，3），（2，1）．

（1）作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1（點A，B，C的對應(yīng)點分別是A1，B1，C1）；

（2）連接AA1，CC1，求出四邊形AA1 C1C的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若﹣5xny2與12xy2m是同類項，則（mn）2016= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別相交于A、B兩點，且與反比例函數(shù)y=（k≠o）的圖象在第一象限交于點C，如果點B的坐標(biāo)為(0，2)．OA=OB，B是線段AC的中點．

(l)求點A的坐標(biāo)及一次函數(shù)解析式；

(2)求點C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以點M（0，3）為圓心、5為半徑的圓與x軸交于點A、B（點A在點B的左側(cè)），與y軸交于點C、D（點C在點D的上方），經(jīng)過B、C兩點的拋物線的頂點E在第二象限.

(1)、求點A、B兩點的坐標(biāo).

(2)、當(dāng)拋物線的對稱軸與⊙M相切時, 求此時拋物線的解析式.

(3)、連結(jié)AE、AC、CE，若．①求點E坐標(biāo)；②在直線BC上是否存在點P，使得以點B、M、

P為頂點的三角形和△ACE相似？若存在，直接寫出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l1∥l2 ， 直線l和直線l1、l2分別交于點C和D，在直線l上有一點P（點P與點C，D不重合），點A在直線l1上，點B在直線l2上．
（1）當(dāng)點P在C，D之間運動時，試說明：∠PAC+∠PBD=∠APB；
（2）當(dāng)點P在直線l1的上方運動時，試探索∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關(guān)系又是如何？為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案