(2013恩施州)如圖所示,在平行四邊形紙片上作隨機(jī)扎針實(shí)驗(yàn),針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18.1(解析版) 題型:填空題
(1)定義
連接三角形兩邊________點(diǎn)的________叫三角形的中位線.
(2)三角形的中位線定理
三角形的中位線________第三邊,并且等于第三邊的________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18.1(解析版) 題型:解答題
(2014廣東廣州)如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,EF過(guò)點(diǎn)O且與AB、CD分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),求證:△AOE≌△COF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18.1(解析版) 題型:解答題
(2013瀘州)如圖,已知□ABCD中,F(xiàn)是BC邊的中點(diǎn),連接DF并延長(zhǎng),交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.求證:AB=BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18.1(解析版) 題型:填空題
若一個(gè)平行四邊形一邊長(zhǎng)為8,一對(duì)角線長(zhǎng)為6,則另一對(duì)角線長(zhǎng)的取值范圍為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
菱形的周長(zhǎng)為20 cm,兩個(gè)相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1∶2,則較長(zhǎng)的對(duì)角線長(zhǎng)度是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)18.1(解析版) 題型:選擇題
若□ABCD的周長(zhǎng)為40厘米,△ABC的周長(zhǎng)為27厘米,則AC的長(zhǎng)為( )
A.13厘米
B.3厘米
C.7厘米
D.11.5厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若有意義,則x的取值范圍是 .
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