【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠DEF的度數(shù)為_______.

【答案】55°

【解析】

由∠ABF、∠CBF均與∠EBF互余,可知∠CBF=ABF=20°;由折疊特性可知∠BCF=90°可得出∠BFC=70°;再根據(jù)2EFB+BFC=180°可得出∠EFB==55°,結(jié)合平行線的性質(zhì)求得∠DEF的度數(shù).

解:∵四邊形ABCD為長方形,
∴∠ABC=D=C=90°.
由折疊的特性可知:∠BCF=C=90°,∠EBC=D=90°.
∵∠ABE+EBF=90°,∠CBF+EBF=90°,且∠ABE=20°,
∴∠CBF=20°.
∵∠BCF=90°,
∴∠BFC=90°-CBF=70°.
又∵2EFB+BFC=180°,
∴∠EFB==55°

ADBC,
∴∠DEF=EFB=55°.
故答案為:55°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DBAC,且DB=AC,EAC的中點,

1)求證:BC=DE;

2)連接AD、BE,若要使四邊形DBEA是矩形,則給△ABC添加什么條件,為什么?

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【題目】如圖,在邊長為2m+3的正方形紙片中剪出一個邊長為m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個長方形,

1)求拼接成的長方形面積.

2)若拼成的長方形一邊長為 m,求此長方形的周長.

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【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

(1)當(dāng)m=1時,求該不等式的解集;

(2)m取何值時,該不等式有解,并求出解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,DBC的中點,過D點的直線GFACF,交AC的平行線BGG點,DE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF

1)求證:BGCF

2)請你判斷BE+CFEF的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把正整數(shù)1,2,3,4,……,2009排列成如圖所示的一個表

(1)用一正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為x,另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從小到大依次是 , , 。

(2)當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于416時,x的值是多少?

(3)被框住的4個數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線ABCD相交于點O,且∠AOD90°,現(xiàn)將一個直角三角尺的直角頂點放在點O處,把該直角三角尺OEF繞著點O旋轉(zhuǎn),作射線OH平分∠AOE

1)如圖1所示,當(dāng)∠DOE20°時,∠FOH的度數(shù)是   

2)若將直角三角尺OEF繞點O旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試判斷∠FOH和∠BOE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)若再作射線OG平分∠BOF,試求∠GOH的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將在Rt△ABC繞其銳角頂點A旋轉(zhuǎn)90°得到在Rt△ADE,連接BE,延長DE、BC相交于點F,則有∠BFE=90°,且四邊形ACFD是一個正方形.

(1)判斷△ABE的形狀,并證明你的結(jié)論;

(2)用含b代數(shù)式表示四邊形ABFE的面積;

(3)求證:a2+b2=c2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,對角線AC,BD交于點0.點P從點A出發(fā),沿方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點Q從點D出發(fā),沿DC方向勻速運動,速度為1cm/s;當(dāng)一個點停止運動時,另一個點也停止運動.連接PO并延長,交BC于點E,過點QQFAC,交BD于點F.設(shè)運動時間為t(s)(0<t<6),解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時,AOP是等腰三角形?

(2)設(shè)五邊形OECQF的面積為S(cm2),試確定St的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S五邊形S五邊形OECQF:SACD=9:16?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使OD平分∠COP?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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