長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24cm，長(zhǎng)比寬多2cm，則長(zhǎng)方形的面積是
 
．
考點(diǎn)：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xxm，寬為ycm，根據(jù)周長(zhǎng)為24cm，長(zhǎng)比寬多2cm，列方程組求出長(zhǎng)和寬，然后求長(zhǎng)方形的面積．
解答：解：設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xxm，寬為ycm，
由題意得，
x-y=2
2(x+y)=24
，
解得：
x=7
y=5
，
則長(zhǎng)方形的面積=5×7=35（cm2）．
故答案為：35cm2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程組求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題
（1）
3-27
+
(-3)2
-
81
；
（2）|2-
3
|+|3-2
3
|-|
2
-
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）（-2）+（-3）-（+11）-（-17）；
（2）-35÷（-7）×（-
1
7
）；
（3）（
2
3
-
11
12
-
14
15
）×（-60）；
（4）-12010-（1-
1
2
）÷3×|3-（-3）2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
x+y=a+3
x-y=3a-1
的解都是正數(shù)．
（1）求a的取值范圍；  
（2）化簡(jiǎn)|2a+1|+|2-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A（1，4），B（1，1），C（3，2）．
（1）將△ABC先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1，請(qǐng)寫出A1，B1，C1三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，并在圖上畫(huà)出△A1B1C1；
（2）求△A1B1C1的面積；
（3）若點(diǎn)D在過(guò)點(diǎn)B1且平行于x軸的直線上，且△A1B1D的面積等于△A1B1C1的面積，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（4）在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為（x，y），若△A1B1E的面積等于△A1B1C1的面積，直接寫出x、y滿足的式子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知扇形PAB的圓心角為60°，面積為24πcm2．若把此扇形卷成一個(gè)圓錐，則這個(gè)圓錐的底面半徑是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)四邊形紙片ABCD，∠B=∠D=90°，把紙片按如圖所示折疊，使點(diǎn)B落在AD邊上的B′點(diǎn)，AE是折痕，∠C=130°，則∠AEB的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2+4x+3的圖象的頂點(diǎn)為C，則C的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|2a+1|+
b+2
=0，則 
b
a
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案