一元二次方程x2+3x+5=0的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.無(wú)法判斷
x2+3x+5=0,
△=b2-4ac=32-4×1×5=-11<0,
即方程無(wú)實(shí)數(shù)根,
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知2x2+2xy+y2-2x+1=0,求
1
2x+y
+
1
x-y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校九年級(jí)6個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校矩形操場(chǎng)上舉行新年的聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)校劃分6個(gè)全等的矩形場(chǎng)地分給各班級(jí),相鄰班級(jí)之間留4米寬的過(guò)道(如圖所示),已知操場(chǎng)的長(zhǎng)是寬的2倍,6個(gè)班級(jí)所占場(chǎng)地面積的總和是操場(chǎng)面積的
9
16
,求學(xué)校操場(chǎng)寬為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

吸煙有害健康!你知道嗎?被動(dòng)吸煙也大大危害著人類(lèi)健康.為此聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”.為配合“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),自2009年5月起小明和同學(xué)們每年都在學(xué)校所在地區(qū)開(kāi)展戒煙宣傳活動(dòng),今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)征求市民意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果分析整理制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)請(qǐng)根據(jù)以上信息,把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該地區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?
(3)小明和同學(xué)們?cè)谠摰貐^(qū)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的戒煙宣傳,該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降,從2009年的5000人降至2011年的3200人.請(qǐng)你求出平均每年下降的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于關(guān)于x的一元二次方程5x2-3x=x+1的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.無(wú)實(shí)數(shù)根D.無(wú)法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若關(guān)于x的方程mx2-6x+1=0只有一個(gè)解,則m的值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2
3
x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,化簡(jiǎn):|m-3|+
(4-m)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

當(dāng)k取什么值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程kx2+(k-2)x+
k
4
=0

(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?
(2)沒(méi)有實(shí)數(shù)根?

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