如圖，AD∥BC可以得到（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠2=∠3
C、∠1=∠4
D、∠3=∠4
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：此題是AD與BC兩條平行線被AC所截，截得的內(nèi)錯(cuò)角為∠2與∠3，根據(jù)平行線的判定定理即可判斷．
解答：解：A、∠1=∠2，因?yàn)樗鼈儾皇莾善叫芯�被截得的同位角或內(nèi)錯(cuò)角，故錯(cuò)誤；
B、∠2=∠3，是AD和BC被AC所截形成的內(nèi)錯(cuò)角，根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行即可判斷AD∥BC，故選項(xiàng)正確；
C、∠1和∠4，是AB和CD被AC所截形成的內(nèi)錯(cuò)角，故不能證明AD∥BC，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、∠3和角5，因?yàn)樗鼈儾皇莾善叫芯�被截得的內(nèi)錯(cuò)角，不符合題意，故錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行線的性質(zhì)：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等．解題的關(guān)鍵是找到截線與被截線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式x+2＞-3的負(fù)整數(shù)解為
 
．

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一個(gè)等腰三角形的兩邊分別為2cm和5cm，那么它的周長為（　�。ヽm．
A、9B、12
C、9或12D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BA=BC．點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，連結(jié)CD，過點(diǎn)B作BG⊥CD，分別交CD、CA于點(diǎn)E、F，與過點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G，連結(jié)DF．給出以下四個(gè)結(jié)論：①
AG
AB
=
FG
FB
；②點(diǎn)F是GE的中點(diǎn)；③AF=
2
3
AB；④S△ABC=5S△BDF，其中正確的結(jié)論序號(hào)是（　�。�
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A（x1，y1），B（x2，y2）是正比例函數(shù)y=-2x圖象上的兩點(diǎn)，若x1＜x2＜0，則y1與y2之間的關(guān)系是（　�。�
A、y2＜y1＜0
B、y1＜y2＜0
C、y2＞y1＞0
D、y1＞y2＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菱形具有但是平行四邊形不具有的性質(zhì)（　�。�
A、對(duì)角線互相平分
B、鄰邊相等
C、對(duì)角線相等
D、是中心對(duì)稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等邊三角形的對(duì)稱軸有（　�。l．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題是真命題的是（　　）
A、對(duì)頂角相等
B、兩直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等
C、相等的角是對(duì)頂角
D、兩直線被第三條直線所截，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

南水北調(diào)，功在當(dāng)代，利在千秋．我市為配合南水北調(diào)工程，進(jìn)行了大批移民搬遷，最后一批將在近期完成，據(jù)統(tǒng)計(jì)某鎮(zhèn)最后一批移民的家具和衣糧共680包，且家具比衣糧多200包．
（1）家具和食品各有多少包？
（2）移民工作組現(xiàn)計(jì)劃租用A、B兩種貨車共16輛，一次性將這批物資送到遷居地，已知A種貨車可裝家具40包和衣糧10包，B種貨車可裝家具20包和衣糧20包，試通過計(jì)算幫助工作組設(shè)計(jì)幾種運(yùn)輸方案？
（3）在（2）條件下，A種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)800元，B種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)720元，工作組應(yīng)選擇哪種方案，才能使運(yùn)輸費(fèi)用最少？最少費(fèi)用是多少？

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