下列變形中,正確的是( 。
A、若5x-6=7,則5x-7=-6
B、若-
1
3
x=1,則x=-3
C、若
x-1
2
=1
,則x-1=1
D、若-3x=5,則x=-
3
5
考點:等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等式的兩邊都加或減同一個數(shù),結(jié)果不變,等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù),結(jié)果不變,可得答案.
解答:解:A、左邊減1,右邊減13,故A錯誤;
B、等式的左右兩邊都乘以-3,故B正確;
C、等式的左邊乘以2,右邊沒乘2,故C錯誤;
D、等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù),結(jié)果不變,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查了等式的性質(zhì),等式的兩邊都加或減同一個數(shù),結(jié)果不變,等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù),結(jié)果不變.
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若x2+2pxy+4y2是完全平方式,則p等于(  )
A、1B、±2C、±4D、±1

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小剛做了一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個多項式為A,B,求A+B的值,”他誤將“A+B”看成了“A-B”,結(jié)果求出的答案是x-y,若已知B=3x-2y,那么原來A+B的值應(yīng)該是( 。
A、4x+3yB、2x-y
C、-2x+yD、7x-5y

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若3a=2b,則
a-b
a
的值為( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
1
3
D、
1
3

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八年級(1)班有男生有15人,女生20人,從班中選出一名學(xué)習(xí)委員,任何人都有同樣的機會,則這班選中一名女生當(dāng)學(xué)習(xí)委員的可能性的大小是
 

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已知∠A=25°,則∠A的余角度數(shù)是
 

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如圖,A、C、E在一條直線上,DC⊥AE,垂足為C.已知AB=DE,若根據(jù)“HL”,△ABC≌△DEC,則可添加條件為
 
.(只寫一種情況)

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如圖,半圓O的直徑AB長度為6,半徑OC⊥AB,沿OC將半圓剪開得到兩個圓心角為90°的扇形.將右側(cè)扇形向左平移,使得點A與點O′,點O與點B分別重合,則所得圖形中重疊部分的面積為
 

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