下列函數(shù)中，y是x的反比例函數(shù)為（　　）
A．y=2x﹣1B．y=C．xy=3D．y=
C

試題分析：此題應(yīng)根據(jù)反比例函數(shù)的定義，解析式符合y=，xy=k，y=kx﹣1（k≠0）的形式為反比例函數(shù)．
解：A、y=2x﹣1是一次函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、y=不是反比例函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、xy=3是反比例函數(shù)，故此選項(xiàng)正確；
D、y=是正比例函數(shù)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)的定義和方程式的變形，涉及的知識(shí)面比較廣．反比例函數(shù)解析式的一般形式（k≠0），也可轉(zhuǎn)化為y=kx﹣1（k≠0）的形式，xy=k（k≠0）特別注意不要忽略k≠0這個(gè)條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線y=k1x+b（k1≠0）與雙曲線（k2≠0）相交于A（1，m）、B（﹣2，﹣1）兩點(diǎn)．

（1）求直線和雙曲線的解析式．
（2）若A1（x1，y1），A2（x2，y2），A3（x3，y3）為雙曲線上的三點(diǎn)，且x1＜x2＜0＜x3，請(qǐng)直接寫出y1，y2，y3的大小關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知某個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（3，6）和點(diǎn)（m，﹣2），則m的值是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，等邊三角形ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（0，0）、B（6，0），反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C．

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式．
（2）將等邊△ABC向上平移n個(gè)單位，使點(diǎn)B恰好落在雙曲線上，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)（2，y1），（3，y2）在函數(shù)的圖象上，則y1　   　y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若點(diǎn)A（﹣2，a），B（﹣1，b），C（3，c）在雙曲線（k＞0）上，則a、b、c的大小關(guān)系為　      　（用“＜”將a、b、c連接起來(lái)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，點(diǎn)A在雙曲線上，過(guò)A作，垂足為C，OA的垂直平分線交OC于B，且，則的周長(zhǎng)為（    ）
A．6.5B．5.5C．5D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(－2，3)，則k的值為
A．6B．－6C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在中，，.,設(shè)，，則與之間的函數(shù)關(guān)系式為          .

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同步練習(xí)冊(cè)答案