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【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0的根的情況是（　�。�

A. 有兩個不相等的實數根 B. 有兩個相等的實數根

C. 只有一個實數根 D. 沒有實數根

【答案】A

【解析】試題分析：先計算出判別式的值，然后根據判別式的意義判定方程解的情況．

解：∵△=（﹣4）2﹣4×2=8＞0，

∴方程有兩個不相等的實數根．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統計，發(fā)現每天銷售量y（千克）與銷售價x（元/千克）存在一次函數關系，如圖所示．

（2）應怎樣確定銷售價，使該品種蘋果的每天銷售利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有以下圖形：平行四邊形、矩形、等腰三角形、線段、菱形，其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（　�。�

A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果a有算術平方根，那么a一定是（ ）
A.正數
B.0
C.非負數
D.非正數

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知：在△ABC中，∠ACB＝90°，CD為高，且CD、CE三等分∠ACB.

（1）求∠B的度數.

（2）求證：CE是AB邊上的中線，且．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，△ABC是等邊三角形，AE=CD，BQ⊥AD于Q，BE交AD于點P，

求證：BP=2PQ．

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【題目】用尺規(guī)作一個直角三角形，使其兩條直角邊分別等于已知線段時，實際上就是已知的條件是（ ）

A. 三角形的兩條邊和它們的夾角

B. 三角形的三邊

C. 三角形的兩個角和它們的夾邊

D. 三角形的三個角

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的內角和為1080°，則這個多邊形的邊數是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點A、C在反比例函數y=的圖象上，點B，D在反比例函數y=的圖象上，a＞b＞0，AB∥CD∥x軸，AB，CD在x軸的兩側，AB=，CD=，AB與CD間的距離為6，則a﹣b的值是 ．

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