如圖①,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與二次函數(shù)y=x2的圖象相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為m,n(m<0,n>0).
(1)當(dāng)m=﹣1,n=4時,k= ,b= ;
當(dāng)m=﹣2,n=3時,k= ,b= ;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,用含m,n的代數(shù)式分別表示k與b,并證明你的結(jié)論;
(3)利用(2)中的結(jié)論,解答下列問題:
如圖②,直線AB與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)E,連接AO,OE,ED.
①當(dāng)m=﹣3,n>3時,求的值(用含n的代數(shù)式表示);
②當(dāng)四邊形AOED為菱形時,m與n滿足的關(guān)系式為 n=﹣2m ;
當(dāng)四邊形AOED為正方形時,m= ﹣1 ,n= 2 .
解:(1)當(dāng)x=﹣1時,y=x2=1,則A(﹣1,1);當(dāng)x=4時,y=x2=16,則B(4,16),
把A(﹣1,1)、B(4,16)分別代入y=kx+b得,解得;
當(dāng)x=﹣2時,y=x2=4,則A(﹣2,4);當(dāng)x=3時,y=x2=9,則B(3,9),
把A(﹣2,4)、B(3,9)分別代入y=kx+b得,解得;
故答案為:3,4;1,6;
(2)k=m+n,b=﹣mn.理由如下:
把A(m,m2),B(n,n2)代入y=kx+b得,解得;
(3)①當(dāng)m=﹣3時,A(﹣3,9),
∵點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)E,
∴E(3,9),
∵k=m+n,b=﹣mn,
∴k=﹣3+n,b=3n,
∴直線AB的解析式為y=(﹣3+n)x+3n,則D(0,3n),
當(dāng)y=0時,(﹣3+n)x+3n=0,解得x=,則C(,0),
∴==(n>3);
②連結(jié)AE交OD于P,如圖②,
∵點(diǎn)A(m,m2)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)E,
∴E(﹣m,m2),
∴OP=m2,
∵k=m+n,b=﹣mn,
∴D(0,﹣mn),
若四邊形AOED為菱形,則OP=DP,即﹣mn=2m2,所以n=﹣2m;
若四邊形AOED為正方形,則OP=AP,即﹣m=m2,解得m=﹣1,所以n=﹣2m=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
)如圖,點(diǎn)D是等邊△ABC中BC邊的延長線上一點(diǎn),且AC=CD,以AB為直徑作⊙O,分別交邊AC、BC于點(diǎn)E、點(diǎn)F
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)連接OC,交⊙O于點(diǎn)G,若AB=4,求線段CE、CG與圍成的陰影部分的面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,將△ABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BDE,連接DC交AB于點(diǎn)F,則△ACF與△BDF的周長之和為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東53°方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處.
(1)在圖中畫出點(diǎn)B,并求出B處與燈塔P的距離(結(jié)果取整數(shù));
(2)用方向和距離描述燈塔P相對于B處的位置.
(參考數(shù)據(jù):sin53°=0.80,cos53°=0.60,tan53°=0.33,=1.41)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一組數(shù)1,1,2,x,5,y,…,滿足“從第三個數(shù)起,每個數(shù)都等于它前面的兩個數(shù)之和”,那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為
A.8 B.9 C.13 D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)P(m,n)在直線上運(yùn)動,設(shè)△APO的面積為S,則下面能夠反映S與m的函數(shù)關(guān)系的圖象是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校組織校外實踐活動,安排給九年級三輛車,小明與小紅都可以從這三輛車中任選一輛搭乘,小明與小紅同車的概率是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為 .
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