【題目】如圖,在等邊三角形中,邊上的高,是邊上一點(diǎn).現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn) 沿著折線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在上的速度是每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,在上的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)從點(diǎn)到點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程至少需_________秒.
【答案】5
【解析】
如圖,作CH⊥AB于H交AD于E.P沿著折線(xiàn)A-E-C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間=
根據(jù)垂線(xiàn)段最短可知,當(dāng)CH⊥AB時(shí),P沿著折線(xiàn)A-E-C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,由此即可解決問(wèn)題.
如圖,作CH⊥AB于H交AD于E.
∵△ABC是等邊三角形,AD⊥BC,
∴
∵
∴
∵P沿著折線(xiàn)AEC運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
根據(jù)垂線(xiàn)段最短可知,當(dāng)CH⊥AB時(shí),P沿著折線(xiàn)AEC運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,
∵CH、AD是等邊三角形的高,
∴CH=AD=10,
∴P沿著折線(xiàn)AEC運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最時(shí)間=5s.
故答案為:5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解射擊運(yùn)動(dòng)員小杰的集訓(xùn)效果,教練統(tǒng)計(jì)了他集訓(xùn)前后的兩次測(cè)試成績(jī)(每次測(cè)試射擊10次),制作了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)集訓(xùn)前小杰射擊成績(jī)的眾數(shù)為 ;
(2)分別計(jì)算小杰集訓(xùn)前后射擊的平均成績(jī);
(3)請(qǐng)用一句話(huà)評(píng)價(jià)小杰這次集訓(xùn)的效果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一款名為超級(jí)瑪麗的游戲中,瑪麗到達(dá)一個(gè)高為10米的高臺(tái)A,利用旗桿頂部的繩索,劃過(guò)90°到達(dá)與高臺(tái)A水平距離為17米,高為3米的矮臺(tái)B,
(1)求高臺(tái)A比矮臺(tái)B高多少米?
(2)求旗桿的高度OM;
(3)瑪麗在蕩繩索過(guò)程中離地面的最低點(diǎn)的高度MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx和直線(xiàn)y=ax+b在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象如圖,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大學(xué)畢業(yè)生小王相應(yīng)國(guó)家“自主創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,利用銀行小額無(wú)息貸款開(kāi)辦了一家飾品店.該店購(gòu)進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行銷(xiāo)售,飾品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件60元,每月可賣(mài)出300件.市場(chǎng)調(diào)查反映:調(diào)整價(jià)格時(shí),售價(jià)每漲1元每月要少賣(mài)10件;售價(jià)每下降1元每月要多賣(mài)20件.為了獲得更大的利潤(rùn),現(xiàn)將飾品售價(jià)調(diào)整為60+x(元/件)(x>0即售價(jià)上漲,x<0即售價(jià)下降,其中x為整數(shù)),每月飾品銷(xiāo)量為y(件),月利潤(rùn)為w(元).
(1)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何確定銷(xiāo)售價(jià)格才能使月利潤(rùn)最大?求最大月利潤(rùn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】11世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個(gè)“鳥(niǎo)兒捉魚(yú)”問(wèn)題:小溪邊長(zhǎng)著兩棵棕櫚樹(shù),恰好隔岸相望一棵棕櫚樹(shù)高是30肘尺(肘尺是古代的長(zhǎng)度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹(shù)的樹(shù)干間的距離是50肘尺.每棵樹(shù)的樹(shù)頂上都停著一只鳥(niǎo).忽然,兩只鳥(niǎo)同時(shí)看見(jiàn)棕櫚樹(shù)間的水面上游出一條魚(yú),它們立刻以相同的速度飛去抓魚(yú),并且同時(shí)到達(dá)目標(biāo).問(wèn):這條魚(yú)出現(xiàn)的地方離比較高的棕櫚樹(shù)的樹(shù)根有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 中, 于,且.
()試說(shuō)明是等腰三角形.
()已知,如圖,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒的速度沿線(xiàn)段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以相同速度沿線(xiàn)段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)都停止.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(秒).
①若的邊與平行,求的值.
②若點(diǎn)是邊的中點(diǎn),問(wèn)在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中, 能否成為等腰三角形?若能,求出的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形EFGH在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD所在平面上移動(dòng),始終保持EF//AB,CK=1.線(xiàn)段KG的中點(diǎn)為M,DH的中點(diǎn)為N,則線(xiàn)段MN的長(zhǎng)為 ( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC中點(diǎn)且BE平分∠ABD,連接BE交AD于點(diǎn)F,且BF=AC,過(guò)點(diǎn)D作DG∥AB,交AC于點(diǎn)G.
求證:
(1)∠BAD=2∠DAC
(2)EF=EG.
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