【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c 的圖象與 x 軸交于 B、C 兩點(diǎn),交 y 軸于點(diǎn) A.
(1)根據(jù)圖象請(qǐng)用“>”、“<”或“=”填空:a 0,b 0,c 0;
(2)如果 OC=OA= OB,BC=3,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(3) 在(2)中拋物線的對(duì)稱軸上,存在點(diǎn) Q 使得△OQA 的周長(zhǎng)最短,試求出點(diǎn) Q 的坐標(biāo).
【答案】(1)a>0,b>0,c<0; (2)y=x2+x-1;(3)Q(-,).
【解析】
(1)根據(jù)拋物線開(kāi)口方向、對(duì)稱軸方程以及拋物線與y軸交點(diǎn)的位置確定a,b,c的符號(hào);
(2)首先由函數(shù)圖象可確定A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo),然后分別代入二次函數(shù)y=ax2+bx+c中即可解得系數(shù),進(jìn)而即得解析式.
(3)設(shè)O關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接AD交對(duì)稱軸于點(diǎn)Q,求出直線AD的解析式,把對(duì)稱軸x=-即可求出Q的坐標(biāo).
解:(1)如圖,∵拋物線開(kāi)口方向向上,
∴a>0.
又∵對(duì)稱軸x=-<0,
∴a、b同號(hào),即b>0.
∵拋物線與y軸交與負(fù)半軸,
∴c<0.
綜上所述,a>0,b>0,c<0.
(2)∵OC=OA=OB,BC=3,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),
把A,B,C三點(diǎn)分別代入二次函數(shù)y=ax2+bx+c中可得:
,
解得,
∴該二次函數(shù)的解析式是:y=x2+x-1;
(3)如圖,設(shè)O關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接AD交對(duì)稱軸于點(diǎn)Q,
對(duì)于y=x2+x-1,其對(duì)稱軸為:直線x=-,
∵O關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,
∴D(-1,0),
設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,把D(-1,0),A(0,-1)代入得
,解得,
∴y=-x-1,
當(dāng)x=-時(shí),y=,
∴Q(-,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育課上,老師為了解女學(xué)生定點(diǎn)投籃的情況,隨機(jī)抽取8名女生進(jìn)行每人4次定點(diǎn)投籃的測(cè)試,進(jìn)球數(shù)的統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)求女生進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);
(2)投球4次,進(jìn)球3個(gè)以上(含3個(gè))為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計(jì)為“優(yōu)秀”等級(jí)的女生約為多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),PA=2,將PAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△QAC,則PQ的長(zhǎng)等于( 。
A. 2
B.
C.
D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),△ABC和△AOD都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點(diǎn)B在線段AE上,點(diǎn)C在線段AD上,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系;
(2)如圖(2),將圖(1)中的△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針施轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),那么(1)中線段BE與線段CD的關(guān)系是否還成立?如果成立,請(qǐng)你結(jié)合圖(2)給出的情形進(jìn)行證明;如果不成立,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+6與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B的直線交x軸于點(diǎn)C,且AB=BC.
(1)求直線BC的解析式;
(2)點(diǎn)P為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)Q為線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AP=CQ,設(shè)點(diǎn)Q橫坐標(biāo)為m,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含m的式子表示,不要求寫(xiě)出自變量m的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在y軸負(fù)半軸上,且MP=MQ,若∠BQM=45°,求直線PQ的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A1、A2、…A2018在函數(shù)y=2x2位于第二象限的圖象上,點(diǎn)B1、B2,…,B2018在函數(shù)y=2x2位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C1,C2,…,C2018在y軸的正半軸上,若四邊形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2017A2018C2018B2018都是正方形,則正方形C2017A2018C2018B2018的邊長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,∠BAD的平分線交⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AB于點(diǎn)H,交AC于點(diǎn)G,交⊙O于點(diǎn)F、M,連接BC.
(1)求證:EC是⊙O的切線;
(2)若AG=GC,試判斷AG與GH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為4,求FM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把拋物線y=x2平移得到拋物線m,拋物線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣6,0)和原點(diǎn)O(0,0),它的頂點(diǎn)為P,它的對(duì)稱軸與拋物線y=x2交于點(diǎn)Q,則圖中陰影部分的面積為 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年某市水果大豐收,兩個(gè)水果基地分別收獲同種水果件、件,現(xiàn)需把這些水果全部運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn),從基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件元和元,從基地運(yùn)往甲、乙兩銷售點(diǎn)的費(fèi)用分別為每件元和元,現(xiàn)甲銷售點(diǎn)需要水果件,乙銷售點(diǎn)需要水果件.
設(shè)從基地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)水果件,總運(yùn)費(fèi)為元,請(qǐng)用含的代數(shù)式表示,并寫(xiě)出的取值范圍;
若總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)元,且基地運(yùn)往甲銷售點(diǎn)的水果不低于件,試確定運(yùn)費(fèi)最低的運(yùn)輸方案,并求出最低運(yùn)費(fèi).
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