定義:如圖1,點M、N把線段AB分割成AM,MN和BN三段,若以AM、MN、BN為邊的三角形是一個直接三角形,則稱點M、N是線段AB的勾股分割點.

(1)如圖2所示,已知點C是線段AB上的一定點,過C作直線l⊥AB,在直線l上截取CE=CA,連接BE,BE的垂直平分線交AB于點D,求證:點C、D是線段AB的勾股分割點.

(2)已知點M、N是線段AB的勾股分割點,若AM=2,NM=3,求BN的長;

(3)如圖3,已知點M,N是線段AB的勾股分割點,記AM=a,BN=b,MN=c,且a<c,b<c,△AMC,△MND和△NBE均是等邊三角形,AE分別交CM、DM、DN于點F、G、H,若H是DN的中點.

①證明:a=b;

②試猜想S△AMF,SBCN和S四邊形ABCN的數(shù)量關(guān)系(不需說明理由)

練習(xí)冊系列答案
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某中學(xué)隨機調(diào)查了50名學(xué)生,了解他們一周在校的體育鍛煉時間,結(jié)果如下表所示:

時間(小時)

5

6

7

8

人數(shù)

10

15

20

5

則這50名學(xué)生這一周在校的平均體育鍛煉時間的中位數(shù)是( )

A.6 B.6.5 C.7D.8

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A. B. C. D.

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某校要組織一次乒乓球邀請賽,參賽的每兩個隊之間都要比賽一場,根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排2天,每天安排5場比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請x個隊參賽,則x滿足的方程為

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(2016•瑤海區(qū)一模)若點(x1,y1),(x2,y2)都是反比例函數(shù)y=﹣圖象上的點,并且y1<0<y2,則下列結(jié)論中正確的是( )

A.x1<x2

B.x2<x1

C.y隨x的增大而增大

D.兩點有可能在同一象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為加強公路的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市對居民用水實行階梯水價,居民家庭每月用水量劃分為兩個階梯,一、二階梯用水的單價之比等于1:2,如圖折線表示實行階梯水價后每月水費y(元)與用水量x(m3)之間的函數(shù)關(guān)系,其中射線AB表示第二級階梯時y與x之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)寫出點B的實際意義;

(2)求射線AB所在直線的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:ax2﹣6ax+9a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省名校中考精準(zhǔn)原創(chuàng)試卷(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:

(1)畫出△ABC向下平移3個單位得到的△A1B1C1;

(2)①以原點O為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍,得到的△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;

②設(shè)P(x,y)為△ABC內(nèi)任意一點,△A2B2C2的點P′是點P的對應(yīng)點,請直接寫出P′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州市七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“震災(zāi)無情人有情”.民政局將全市為四川受災(zāi)地區(qū)捐贈的物資打包成件,其中帳篷和食品共320件,帳篷比食品多80件.

(1)求打包成件的帳篷和食品各多少件?

(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批帳篷和食品全部運往受災(zāi)地區(qū).已知甲種貨車最多可裝帳篷40件和食品10件,乙種貨車最多可裝帳篷和食品各20件.則民政局安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設(shè)計出來.

(3)在第(2)問的條件下,如果甲種貨車每輛需付運輸費4000元,乙種貨車每輛需付運輸費3600元.民政局應(yīng)選擇哪種方案可使運輸費最少?最少運輸費是多少元?

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