若5x =18，5y=3 ， 則5x-2y=       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（   ）．

A．                         B．

C．                          D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列圖形：①菱形   ②等邊三角形   ③矩形    ④平行四邊形中，既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)

稱(chēng)圖形的是_       （填寫(xiě)序號(hào)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AC＝60 cm，∠A＝60°，點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4 cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向 以2 cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)D，E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t s(0 < t ≤ 15)．過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F，連接DE，EF.

(1)求證：AE＝DF；

(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎？如果能，求出相應(yīng)的t值；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；

(3)當(dāng)t為何值時(shí)，△DEF為直角三角形？請(qǐng)說(shuō)明理由．

    

                                     

   

     

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設(shè)，則A=（   ）

  A.30    B.60     C.15     D.12

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若（x+y)-3無(wú)意義，則x,y的關(guān)系是          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6，將以直角頂點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)剛好落在上（即：點(diǎn)），若，則圖中

（A）   （B）  （C）    （D）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是由4個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形，它的主視圖是（　　）

 


（第2 題圖）
 
　　　　　　　　　　　A．　　　　　B．　　　　　　C．　　　　　　D．

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