若（x+y)-3無意義，則x,y的關(guān)系是          

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若，則           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上，點(diǎn)D（5，3）在邊AB上，以C為中心，把△CDB旋轉(zhuǎn)90°，則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)是_        .

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 利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式．例如，根據(jù)圖甲，我們可以得到兩數(shù)和的平方公式：（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2．你根據(jù)圖乙能得到的數(shù)學(xué)公式是（    ）

A. a2- b2=（a-b）2    B.（a+b）2= a2+2ab+b2

C.（a-b）2= a2-2ab+b2  D. a2- b2=（a+b）（a-b）

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若5x =18，5y=3 ， 則5x-2y=       

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（a-2b）(a2-3ab+b2)

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計(jì)算：

(2+1)(22+1)(24+1)

=(2－1)(2+1)(22+1)(24+1)

=(22－1)(22+1)(24+1)

=(24－1)(24+1)

=(28－1).

根據(jù)上式的計(jì)算方法，請(qǐng)計(jì)算

(3+1)(32+1)(34+1)…(332+1)－

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如圖8，在反比例函數(shù)圖象上有點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的平行線交某直線于點(diǎn)，已知的面積是，則直線的解析式為    ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一元二次方程根的情況是（　�。�

A．沒有實(shí)數(shù)根               B．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根　　　 D． 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

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