天水市某校從三名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)做為“伏羲文化節(jié)”的志愿者，則選出一男一女的概率為　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某數(shù)學(xué)興趣小組參加“奧數(shù)”后所得成績(jī)繪制成的頻數(shù)，頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿(mǎn)分為100分）

 分組

 0﹣19.5

 19.5﹣39.5

39.5﹣59.5

 59.5﹣79.5

 79.5﹣100

 合計(jì)

 頻數(shù)

 1

 5

 6

 30

 b

 50

 頻率

 0.02

 a

 0.12

 0.60

 0.16

 1

（1）頻數(shù)、頻率分布表中a=　 　，b=　 　．

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．

（3）若在80分以上的小組成員中選3人參加下一輪競(jìng)賽，小明本次競(jìng)賽的成績(jī)?yōu)?0分，他被選中的概率是多少？

（4）從該圖中你還能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？（填寫(xiě)一條即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩支儀仗隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)相同，平均身高相同，身高的方差分別為S2甲=0.9，S2乙=1.1，則甲、乙兩支儀仗隊(duì)的隊(duì)員身高更整齊的是　　（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是（　�。�

　

A．

y=（x﹣1）2+2

B．

y=（x+1）2+2

C．

y=（x﹣1）2﹣2

D．

y=（x+1）2﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（﹣1，2）的一次函數(shù)的解析式　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且∠CDA=∠CBD．

（1）判斷直線(xiàn)CD和⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

（2）過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn)BE交直線(xiàn)CD于點(diǎn)E，若AC=2，⊙O的半徑是3，求BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：ab﹣2a=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在▱ABCD中，點(diǎn)E、F分別在邊BC和AD上，且BE=DF．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）求證：AE=CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣3的相反數(shù)是（　�。�

　

A．

3

B．

C．

﹣

D．

﹣3

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同步練習(xí)冊(cè)答案