凸透鏡成像的原理如圖所示,AD∥l∥BC,若物體到焦點的距離與焦點到凸透鏡的中心線DB的距離之比為5:4,則物體被縮小到原來的幾分之幾?
考點:相似三角形的應(yīng)用
專題:跨學(xué)科
分析:先證出四邊形OBCG為矩形,得到OB=CG,再根據(jù)△AHF1∽△BOF1,求出
AH
CG
,從而得到物體被縮小到原來的幾分之幾.
解答:解:∵BC∥l,CG⊥l,BO⊥l,
∴四邊形OBCG為矩形,
∴OB=CG,
∵AH⊥HO,BO⊥HO,
∴△AHF1∽△BOF1
AH
BO
=
HF1
OF1
=
5
4
,
AH
CG
=
5
4

∴物體被縮小到原來的
4
5
點評:本題考查了相似三角形的應(yīng)用,從實際問題中找到相似三角形并利用相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行解答是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程是一元一次方程的是(  )
A、
2
x
+3=7
B、
3x-4
2
+5=7x
C、y2+2y=-3
D、3x-8y=13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四舍五入法把2.395精確到百分位后所得的近似數(shù)是( 。
A、2.39B、2.40
C、2.4D、2.405

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系中,0是坐標(biāo)原點,A,B,C三點的坐標(biāo)分別是A(0,8),B(10,0),C(7,4),AD∥x軸,與直線BC交于點D,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿折線A-O-B的路線移動,移動的時間是t秒,設(shè)△ACP的面積是S.
(1)求BC所在直線的解析式,并求出點D的坐標(biāo);
(2)請求出S與t的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)t為何值時,以P,B,C三點構(gòu)成的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小斌和小強騎自行車從學(xué)校出發(fā)去雷鋒紀(jì)念館參觀,出發(fā)前他兩一起算了一下:如果每小時騎10千米,上午10時才能到達(dá);如果每小時騎15千米,則上午9時30分便可到達(dá).你能算出他們學(xué)校到雷鋒紀(jì)念館的路程嗎?

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路燈P點距地面9米,身高1.8米的馬曉明從距路燈的底部O點20米的A點,沿OA所在的直線行走14米到B點時,身影的長度是變長了還是變短了?變長或變短了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋子里裝有紅、白兩種顏色的小球,質(zhì)地、大小、形狀一樣,小明從中隨機摸出一個球,然后放回,如果小明5次摸到紅球,能否斷定袋子里紅球的數(shù)量比白球多?怎樣做才能判斷哪種顏色的球數(shù)量較多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點D是半圓圓角上的一點,連結(jié)AD,過點B作⊙O的切線BC交AD的延長線于點C,E為BC的中點,連結(jié)DE,延長DE交AB的延長線于點F,連接BD.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若DE=
1
2
EF=2,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)片的原料提價,因而廠家決定對于產(chǎn)品進(jìn)行提價,現(xiàn)有三種方案:
(1)第一次提價p%,第二次提價q%;
(2)第一次提價q%,第二次提價p%;
(3)第一、二次提價均為
p+q
2
%.
其中p,q是不相等的正數(shù),三種方案哪種提價最多?
(提示:因為p≠q,(p-q)2=p2-2pq+q2>0,所以p2+q2>2pq)

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