某校初三5班50名學(xué)生參加全市1分鐘跳繩體育考試.1分鐘跳繩次數(shù)與頻數(shù)經(jīng)統(tǒng)計后繪制出下面的頻數(shù)分布表(60-70表示為大于等于60并且小于70)和扇形統(tǒng)計圖.
等級 分?jǐn)?shù)段 1分鐘跳繩次數(shù)段 頻數(shù)(人數(shù))
A 120 254-300 0
110-120 224-254 3
B 100-110 194-224 9
90-100 164-194 m
C 80-90 148-164 12
70-80 132-148 n
D 60-70 116-132 2
0-60 0-116 0
(1)求m,n的值;
(2)求該班1分鐘跳繩成績在80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比.
考點:頻數(shù)(率)分布表,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)求得B級的人數(shù),然后減去9即可得到m的值,同理求得n的值;
(2)根據(jù)百分比的定義即可求解.
解答:解:(1)B級的人數(shù)是:50×54%=27(人),
m=27-9=18,
C級的人數(shù)是:50-3-27-2=18(人),
則n=18-12=6(人);
(2)80分以上(含80分)的人數(shù)所占的比例是:
3+27+12
50
×100%=84%.
點評:本題難度中等,考查統(tǒng)計圖表的識別,以及扇形統(tǒng)計圖,解本題要懂得頻率分布表的意義,讀圖時要全面細(xì)致,同時,解題方法要靈活多樣,切忌死記硬背,要充分運用數(shù)形結(jié)合思想來解決由統(tǒng)計圖形式給出的數(shù)學(xué)實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=mx2-2mx-3m(m>0)與x軸交與A、B兩點,與y軸交與C點.
(1)求拋物線頂點M的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示)及A、B兩點的坐標(biāo);
(2)當(dāng)m變化時,試證明△BCM與△ABC的面積比值是定值,并求出此定值;
(3)若線段CM的垂直平分線過B點,求拋物線方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,DE∥AB交AC于點E,AB=8,AC=6,則DE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,該幾何體的左視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2×(-3)+18×(
1
3
)2-20140

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

快、慢兩車分別從相距360千米路程的甲、乙兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,快車到達(dá)乙地后,停留1小時,然后按原路原速返回,快車比慢車晚1小時到達(dá)甲地,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時間x(小時)的關(guān)系如圖.
請結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)慢車的速度是
 
千米/小時,快車的速度是
 
千米/小時;
(2)求m的值,并指出點C的實際意義是什么?
(3)在快車按原路原速返回的過程中,快、慢兩車相距的路程為150千米時,慢車行駛了多少小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點,⊙O過D、B、C三點,∠DOC=2∠ACD=90°.
(1)求證:直線AC是⊙O的切線;
(2)如果∠ACB=75°.
①若⊙O的半徑為2,求BD的長;
②求CD:BC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品的進(jìn)價為每件30元,現(xiàn)在的售價為每件40元,每星期可賣出150件,如果每件漲價1元(售價不可以高于45),那么每星期少賣出10件,設(shè)每件漲價x元,每星期銷量為y件.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如何定價才能使每星期的利潤為1560元?每星期的銷量是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是方程a2-2a-3=0的解,求代數(shù)式(
a
a-1
-
1
a+1
1
a2-1
的值.

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