甲、乙、丙、丁4個人步行的距離和花費的時間如圖,按平均值計算,則走的最慢的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點:勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)分別求出甲、乙、丙、丁4個人的速度,再比較大小即可.
解答:解:由圖可知,甲的速度=
1
50
=0.02(千米/分);
乙的速度=
1
20
=0.05(千米/分);
丙的速度=
3
30
=0.1(千米/分);
丁的速度=
5
20
=0.25(千米/分).
∵0.02<0.05<0.1<0.25,
∴甲的速度最慢.
故選A.
點評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知正數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下是小明到商店購買“2個單價相同的布丁和10根單價相同的棒棒糖”時與售貨員的對話,小明:“我要2個布丁和10根棒棒糖.”
售貨員:“謝謝!這是您要的2個布丁和10根棒棒糖,總共200元!”
售貨員:“小朋友,我錢算錯了,我多算2根棒棒糖的錢,我退還你20元.”
根據(jù)上面對話,可求得布丁和棒棒糖的單價分別是
 
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副三角板如圖放置,若∠BOC=
1
4
∠AOD,則∠BOC=( 。
A、36°B、25°
C、30°D、45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知線段AB的兩個端點分別是A(-4,-1),B(1,1),將線段AB平移得到線段A′B′,若點A′的坐標為(-2,2),則點B′的坐標為( 。
A、(3,4)
B、(4,3)
C、(-1,-2)
D、(-2,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線a、b相交于O點,2∠2=3∠1,則∠3的度數(shù)是( 。
A、60°B、72°
C、108°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件:?①浦東明天是晴天,②?鉛球浮在水面上,?③平面中,多邊形的外角和都等于360度,屬于確定事件的個數(shù)是(  )
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎家離學(xué)校1200米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她去學(xué)校共用了16分鐘.假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時,下坡路的平均速度是5千米/時.若設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘.根據(jù)題意可列方程組為(  )
A、
3x+5y=1200
x+y=16
B、
3000
60
x+
5000
60
y=1.2
3x+y=16
C、
3x+5y=1.2
x+y=16
D、
3000
60
x+
5000
60
y=1200
3x+y=16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-4的相反數(shù)是(  )
A、4
B、-4
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F.
(1)若AB=4,BC=6,求EC的長;
(2)若∠F=55°,求∠BAE和∠D的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案