【題目】定義:有三個內(nèi)角相等的四邊形叫三等角四邊形.
(1)三等角四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C,求∠A的取值范圍;
(2)如圖,折疊平行四邊形紙片DEBF,使頂點E,F(xiàn)分別落在邊BE,BF上的點A,C處,折痕分別為DG,DH.求證:四邊形ABCD是三等角四邊形.
(3)三等角四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C,若CB=CD=4,則當(dāng)AD的長為何值時,AB的長最大,其最大值是多少?并求此時對角線AC的長.
【答案】
(1)
解:∵∠A=∠B=∠C,
∴3∠A+∠ADC=360°,
∴∠ADC=360°﹣3∠A.
∵0<∠ADC<180°,
∴0°<360°﹣3∠A<180°,
∴60°<∠A<120°;
(2)
證明:∵四邊形DEBF為平行四邊形,
∴∠E=∠F,且∠E+∠EBF=180°.
∵DE=DA,DF=DC,
∴∠E=∠DAE=∠F=∠DCF,
∵∠DAE+∠DAB=180°,∠DCF+∠DCB=180°,∠E+∠EBF=180°,
∴∠DAB=∠DCB=∠ABC,
∴四邊形ABCD是三等角四邊形
(3)
①當(dāng)60°<∠A<90°時,如圖1,
過點D作DF∥AB,DE∥BC,
∴四邊形BEDF是平行四邊形,∠DFC=∠B=∠DEA,
∴EB=DF,DE=FB,
∵∠A=∠B=∠C,∠DFC=∠B=∠DEA,
∴△DAE∽△DCF,AD=DE,DC=DF=4,
設(shè)AD=x,AB=y,
∴AE=y﹣4,CF=4﹣x,
∵△DAE∽△DCF,
∴ ,
∴ ,
∴y= x2+x+4=﹣ (x﹣2)2+5,
∴當(dāng)x=2時,y的最大值是5,
即:當(dāng)AD=2時,AB的最大值為5,
②當(dāng)∠A=90°時,三等角四邊形是正方形,
∴AD=AB=CD=4,
③當(dāng)90°<∠A<120°時,∠D為銳角,如圖2,
∵AE=4﹣AB>0,
∴AB<4,
綜上所述,當(dāng)AD=2時,AB的長最大,最大值是5;
此時,AE=1,如圖3,
過點C作CM⊥AB于M,DN⊥AB,
∵DA=DE,DN⊥AB,
∴AN= AE= ,
∵∠DAN=∠CBM,∠DNA=∠CMB=90°,
∴△DAN∽△CBM,
∴ ,
∴BM=1,
∴AM=4,CM= = ,
∴AC= = =
【解析】(1)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360°,確定出∠A的范圍;(2)由四邊形DEBF為平行四邊形,得到∠E=∠F,且∠E+∠EBF=180°,再根據(jù)等角的補角相等,判斷出∠DAB=∠DCB=∠ABC,即可;(3)分三種情況分別討論計算AB的長,從而得出當(dāng)AD=2時,AB最長,最后計算出對角線AC的長.此題是四邊形綜合題,主要考查了四邊形的內(nèi)角和是360°,平行四邊形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,解本題的關(guān)鍵是分類畫出圖形,也是解本題的難點.
【考點精析】利用勾股定理的概念和平行四邊形的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀與計算:請閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).
斐波那契(約1170﹣1250)是意大利數(shù)學(xué)家,他研究了一列數(shù),這列數(shù)非常奇妙,被稱為斐波那契數(shù)列(按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列).后來人們在研究它的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的結(jié)果,在實際生活中,很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數(shù)恰是斐波那契數(shù)列中的數(shù).斐波那契數(shù)列還有很多有趣的性質(zhì),在實際生活中也有廣泛的應(yīng)用.
斐波那契數(shù)列中的第n個數(shù)可以用[()n﹣()n]表示(其中,n≥1).這是用無理數(shù)表示有理數(shù)的一個范例.
任務(wù):請根據(jù)以上材料,通過計算求出斐波那契數(shù)列中的第1個數(shù)和第2個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中點,點E是線段AB上一動點,連接EM并延長交線段CD的延長線于點F.
(1)如圖1,求證:AE=DF;
(2)如圖2,若AB=2,過點M作 MG⊥EF交線段BC于點G,求證:△GEF是等腰直角三角形
(3)如圖3,若AB=,過點M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點G.
①直接寫出線段AE長度的取值范圍;
②判斷△GEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三組各有7名成員,測得三組成員體重數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是58,方差分別為s甲2=36,s乙2=25.4,s丙2=16.則數(shù)據(jù)波動最小的一組是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=2(x+1)2﹣1的頂點坐標(biāo)是( )
A. (1,1)B. (﹣1,﹣1)C. (1,﹣1)D. (﹣1,1)
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