如圖，反比例函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)A（1，3），請根據(jù)下列條件試用無刻度的直尺分別在圖1和圖2中按要求畫圖．

（1）在圖1中取一點(diǎn)B，使其坐標(biāo)為（﹣1，﹣3）；

（2）在圖2中，在（1）中畫圖的基礎(chǔ)上，畫一個平行四邊形ACBD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

命題“如果a=b，那么a2=b2”的逆命題是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南�？谑邪遵x學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，0）

①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1；

②畫出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2；

③△A1B1C1與△A2B2C2成軸對稱圖形嗎？若成軸對稱圖形，畫出所有的對稱軸；

④△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱圖形嗎？若成中心對稱圖形，寫出所有的對稱中心的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南海口市白駒學(xué)校中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)3，2，3，4，5，2，2的中位數(shù)是（ ）

A．5 B．4 C．3 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省吉安市遂川縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，?ABCD的頂點(diǎn)A、C、D都在⊙O上，AB與⊙O相切于點(diǎn)A，BC與⊙O交于點(diǎn)E，設(shè)∠OCD=α，∠BAD=β．

（1）求證：AB=AE；

（2）試探究α與β之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省吉安市遂川縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD內(nèi)接于⊙O，AB=2，AD=3，點(diǎn)P是⊙O上任一點(diǎn)，則sin∠APB的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省吉安市遂川縣中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，∠BAC=70°，將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△DEC，點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為D，ED過點(diǎn)A，則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為（ ）.

A．30° B．35° C．40° D．45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省中考臨門一卷（b）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)A是雙曲線y=在第三象限上的一動點(diǎn)，連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B，以AB為一邊作等邊三角形ABC，點(diǎn)C在第二象限，隨著點(diǎn)A的運(yùn)動，點(diǎn)C的位置也不斷的變化，但始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動，則這個函數(shù)的解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，某校準(zhǔn)備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組．學(xué)生報(bào)名情況如圖（每人只能選擇一個小組）：

（1）報(bào)名參加課外活動小組的學(xué)生共有 人，將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）扇形圖中m= ，n= ；

（3）根據(jù)報(bào)名情況，學(xué)校決定從報(bào)名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)安排兩人到“地方戲曲”小組，甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少？請用列表或畫樹狀圖的方法說明．

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