【題目】如圖,點(diǎn)直徑上的一點(diǎn),過作直線,分別交,兩點(diǎn),連接,并將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,分別交,連接

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)若點(diǎn)在直徑上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn),重合),其它條件不變,請問是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)是定值,理由見解析;

【解析】

(Ⅰ)連接AD,由同弧所對的圓周角相等可知∠ACF=∠ADF,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知ACAE,利用垂徑定理證得ADAC,推出AEAD,∠AED=∠ADF,即可推出結(jié)論;

(Ⅱ)過點(diǎn)EENCD,過點(diǎn)DDNCD,且EN與直線AB交于點(diǎn)M,與直線DN交于點(diǎn)N,先證四邊形MNDP是矩形,EAM≌△ACP,推出MNPD,MPND,EMAPAMCP,再證明END為等腰直角三角形,推出EMG為等腰直角三角形,即可通過銳角三角函數(shù)推出結(jié)論.

解:(Ⅰ)連接,由同弧所對的圓周角相等可知∠ACF=∠ADF,

AE是由線段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,

ACAE,

CDAB

AB垂直平分CD,

ACAD,

AEAD,

∴∠AED=∠ADF,

∴∠ACF=∠AED;

(Ⅱ)是定值,

理由:過點(diǎn)EENCD,過點(diǎn)DDNCD,且EN與直線AB交于點(diǎn)M,與直線DN交于點(diǎn)N,

∵∠EAC=∠CPA90°,

∴∠EAM+∠CAB=∠CAB+∠ACP90°

∴∠EAM=∠ACP,

DNCD,CDAB,

DNAB

又∵ENCD,

∴四邊形MNDP是矩形,

∴∠AME=∠APC90°,

ACAE,∠EAM=∠ACP,∠AME=∠APC

∴△EAM≌△ACP,

EMAP,AMCP

∵四邊形MNDP是矩形,

MNPDMPND,

AB是直徑,CDAB,

MNPDCPAM,

又∵EMAP,

EMMNAPAM,即ENMPND,

∴△END是等腰直角三角形,

∴∠EDN45°,

DNAB,

∴∠EGM=∠EDN45°,

∴△EMG是等腰直角三角形,

,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰直角,點(diǎn)是斜邊上一點(diǎn)(不與重合)的外接圓的直徑.

1)求證:是等腰直角三角形;

2)若的直徑為2,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O、B重合),作ECOB,交⊙O于點(diǎn)C,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,作AFPC于點(diǎn)F,連接CB

1)求證:AC平分∠FAB;

2)求證:BC2=CECP

3)若,⊙O的面積為12π,求PF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,∠1與∠3互余,∠2與∠3的余角互補(bǔ),∠4=115°,NM平分∠ANE,求∠MNF的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(

A.對汀江流域水質(zhì)情況的調(diào)查B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查

C.對某班名同學(xué)身高情況的調(diào)查D.對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB5 cm,BC6 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB向終點(diǎn)B1 cm/s的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C2 cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q分別從AB同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)填空:BQ________,PB________(用含t的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ的長度等于cm?

(3)是否存在t的值,使得五邊形APQCD的面積等于26 cm2?若存在,請求出此時(shí)t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過江漢平原的滬蓉(上海﹣成都)高速鐵路即將動(dòng)工.工程需要測量漢江某一段的寬度.如圖①,一測量員在江岸邊的A處測得對岸岸邊的一根標(biāo)桿B在它的正北方向,測量員從A點(diǎn)開始沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處,測得∠ACB=68°.

(1)求所測之處江的寬度(sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.48.);

(2)(1)的測量方案外,請你再設(shè)計(jì)一種測量江寬的方案,并在圖②中畫出圖形.(不用考慮計(jì)算問題,敘述清楚即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,m為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),則符合條件的所有正整數(shù)m的和為(  )

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,BC⊙O于點(diǎn)D,E的中點(diǎn),連接AEBC于點(diǎn)F,∠ACB=2∠EAB

1)求證:AC⊙O的切線;

2)若cosC=,AC=6,求BF的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案