1-
2
的相反數(shù)是
 
，絕對(duì)值是
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，根據(jù)絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù)，可得絕對(duì)值．
解答：解：1-
2
的相反數(shù)是
2
-1，絕對(duì)值是
2
-1，
故答案為：
2
-1，
2
-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)，絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AD∥BC，∠1=∠2，∠3=∠4，試問AB與DC平行嗎？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：在等腰直角三角形中，AB=AC，點(diǎn)D是斜邊BC上的中點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別為AB，AC上的點(diǎn)，且DE⊥DF．
（1）若設(shè)BE=a，CF=b，滿足
a-12
+|b-5|=
m-2
+
2-m
，求BE及CF的長(zhǎng)．
（2）求證：BE2+CF2=EF2．
（3）在（1）的條件下，求△DEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知矩形ABCD，M是AD邊上一點(diǎn)．

（1）如圖1，AM=MD，BM交AC于F點(diǎn)，BM的延長(zhǎng)線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，連AE，求證：
MF
BF
=
EM
EB
；
（2）如圖2，AM=MD，過點(diǎn)D任意作直線與BM，BC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E，點(diǎn)P，連AE，求證：∠EAD=∠PAD；
（3）如圖3，E是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，P是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，AP交CD與Q點(diǎn)，BE交AD于M點(diǎn)，延長(zhǎng)AD交EP于N點(diǎn)，若M是AN的中點(diǎn)，且AB=3，BC=4，求△AEP的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD∥BC，DC⊥AD，AE平分∠BAD，且E是DC的中點(diǎn)，AD=3，BC=5，則AB的長(zhǎng)度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知半徑為R的半圓O，過直徑AB上一點(diǎn)C，作CD⊥AB交半圓于點(diǎn)D，且CD=
3
2
R，則AC的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將邊長(zhǎng)為12cm的正方形折疊，使點(diǎn)D落在邊CB上的點(diǎn)E處，測(cè)得折痕FG的長(zhǎng)為13cm，則DF=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察并分析下列數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律：0，
3
，
6
，3，2
3
，…那么第10個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，菱形ABCD的周長(zhǎng)為16，E是AB中點(diǎn)，且DE⊥AB，則菱形ABCD的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案