分解因式：2a2-8的結(jié)果為
 
．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：
分析：首先提取公因式2，進而利用平方差公式進行分解即可．
解答：解：2a2-8=2（a2-4）=2（a+2）（a-2）．
故答案為：2（a+2）（a-2）．
點評：此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟練利用乘法公式分解因式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境，某村計劃購買甲、乙兩種樹苗共800株，甲種樹苗每株24元，乙種樹苗每株30元，相關(guān)資料表明：甲、乙兩種樹苗的成活率分別為85%、90%，要使這批樹苗的總成活率不低于88%．
（1）甲種樹苗最多購買多少株？
（2）應(yīng)如何選購樹苗，才能使購買的樹苗的費用最低？求出最低費用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線交AC于點D，點O是AB上一點，⊙O過B、D兩點，且分別交AB、BC于點E、F．
（1）求證：AC是⊙O的切線；
（2）已知AB=5，AC=4，求⊙O的半徑r．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線的頂點為（-1，-3），與y軸的交點為（0，-5），則此拋物線的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：將三角板的直角頂點放置在直線AB的點O處，使斜邊CD∥AB，則∠∂的正弦值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-2x+b的圖象過點（x1，y1）、（x2，y2）．若x2-x1=1，則y2-y1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
3
tan30°-
|1-
2
|
2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E是AB上一點，F(xiàn)是AB延長線上一點，則S△CDE
 
S△CDF（在橫線上填“＜”或“＞”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖△ABC中，∠A=90°，點D在AC邊上，DE∥BC，若∠1=155°，則∠C的度數(shù)為
 
°．

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