已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,求a,b的值.
考點:算術(shù)平方根
專題:
分析:根據(jù)算術(shù)平方根的平方運算是被開方數(shù),可得二元一次方程組,根據(jù)解二元一次方程組,可得答案.
解答:解:2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,
2a-1=32
3a+b-1=42

解得
a=5
b=2
點評:本題考查了算術(shù)平方根,先平方求被開方數(shù),再解二元一次方程組.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校學生會對學校倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖1中從左到右各長方形A、B、C、D、E高度之比為3:4:5:6:2,已知此次調(diào)查中捐10元的人數(shù)為12人.
(1)他們一共抽查了多少人?
(2)圖2中,捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?
(3)若該校共有1000名學生,請求出全校學生共捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校九年級(2)班同學參與了為貧困山區(qū)失學兒童的捐款活動,捐款金額分別為2元、5元、10元、20元、50元.捐款情況的部分統(tǒng)計如圖所示:

(1)捐款金額的眾數(shù)為
 
,中位數(shù)為
 
,平均數(shù)為
 
;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校園廣播站準備到該班進行相關(guān)采訪,在捐款20元和50元的同學中選擇兩位.用列表或畫樹狀圖的方法求剛好選到兩位捐款50元的同學的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,延長其中一邊DA到F,使AF=AC,連接CF交AB于點E,已知∠ABC=120°,∠CEB=45°,BC=2cm,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-
1
4
|×(-2)3+
25
÷50-(-
1
6
)-1+(-1)2015

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,C、D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,D是AC的中點,則線段AB的長是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=x+1分別與x軸、y軸相交于點A、B,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸于點A1,再過點A1作x軸的垂線交直線于點B1,以點A為圓心,AB1長為半徑畫弧交x軸于點A2,…,按此做法進行下去,則點A8的坐標是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明從背面完全相同,正面分別標有數(shù)0、4的兩張卡片中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為m,然后在標有-4、3、4的三個小球中任取一個,將該小球上的數(shù)記為n,則方程x2+mx+n=0有負數(shù)解的概率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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