【題目】已知點A(﹣2,1),B(1,4),若反比例函數(shù)y=與線段AB有公共點時,k的取值范圍是(  )

A. k00k4 B. k﹣2k4

C. ﹣2k0k4 D. ﹣2k00k4

【答案】A

【解析】當(dāng)k>0時,將x=1代入反比例函數(shù)的解析式的y=k,當(dāng)k≤4時,反比例函數(shù)y=與線段AB有公共點;當(dāng)k<0時,將x=-2代入反比例函數(shù)的解析式得:y=,當(dāng)≤1時,反比例函數(shù)圖象與線段AB有公共點.

①當(dāng)k>0時,如下圖:

x=1代入反比例函數(shù)的解析式得y=k,

yx的增大而減小,

∴當(dāng)k≤4時,反比例函數(shù)y=與線段AB有公共點.

∴當(dāng)0<k≤4時,反比例函數(shù)y=與線段AB有公共點.

②當(dāng)k<0時,如下圖所示:

設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b.

將點A和點B的坐標(biāo)代入得:

,

解得:k=1,b=3.

所以直線AB所在直線為y=x+3.

y=x+3y=聯(lián)立,得:x+3=

整理得:x2+3x-k=0.

32+4k≥0,

解得:k≥-

綜上所述,當(dāng)-≤k<00<k≤4時,反比例函數(shù)y=與線段AB有公共點.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若客戶按方案一,需要付款  元;若客戶按方案二,需要付款 元.(用含的代數(shù)式表示)

(2)若,試通過計算說明此時哪種購買方案比較合適?

(3)當(dāng),能否找到一種更為省錢的方案,如果能是寫出你的方案,并計算出此方案應(yīng)付錢數(shù);如果不能說明理由.

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解答下列問題:

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2)求第五次人口普查中該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);

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A. B. C. D.

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【題目】在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實“兩點確定一條直線”來解釋的有( )

①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上

②把筆尖看成一個點,當(dāng)這個點運動時便得到一條線;

③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;

④植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上。

A.B.C.D.

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種類

出行方式

步行

公交車

自行車

私家車

出租車

1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有_________人,其中選擇類的人數(shù)所占的百分比為____________

2)請通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

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例:已知:,求代數(shù)式的值.

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,即,

所以

根據(jù)材料回答問題(直接寫出答案):

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平均數(shù)(分

中位數(shù)(分

眾數(shù)(分

小學(xué)組

85

100

中學(xué)組

85

1)寫出表格中,的值:  ,    

2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個隊的決賽成績較好?

3)計算兩隊決賽成績的方差,并判斷哪一個代表隊選手成績較穩(wěn)定.

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