8．計(jì)算：
（1）（-2）2-3×（-$\frac{1}{3}$）-|-5|；
（2）-12017+0.5÷（-$\frac{1}{2}$）3×[2-（-3）]．

分析 （1）原式先計(jì)算乘方及絕對(duì)值運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）原式=4-（-1）-5=4+1-5=0；
（2）原式=-1+$\frac{1}{2}$×（-8）×5=-1-20=-21．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．下面的折線圖描述了某地某日的氣溫變化情況．根據(jù)圖中信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．4：00氣溫最低，14：00氣溫最高B．12：00氣溫為30℃
C．這一天溫差為9℃D．氣溫是24℃的為6：00和8：00

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19．用配方法解方程x2-4x-5=0時(shí)，原方程應(yīng)變形為（　�。�
A．（x-2）2=9B．（x-1）2=6C．（x+1）2=6D．（x+2）2=6

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16．$-\frac{1}{5}$的倒數(shù)是（　�。�
A．-5B．5C．$\frac{1}{5}$D．$-\frac{1}{5}$

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3．如圖，在△ABC中，DE∥BC，AE：EC=3：5，則S△ADE：S△ABC=$\frac{9}{64}$．

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13．如圖是一個(gè)正方體展開圖，把展開圖折疊成正方體后，“我”字一面的相對(duì)面上的字是夢(mèng)．

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20．如圖，下列選項(xiàng)中能使平行四邊形ABCD是菱形的條件有（　　）
①AC⊥BD ②BA⊥AD ③AB=BC ④AC=BD．
A．①③B．②③C．③④D．①②③

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17．下列命題：
①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；
②等腰直角三角形一定是軸對(duì)稱圖形；
③有一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等；
④到線段兩端距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上．
正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題：
已知：在△ABC中，∠A=90°．
求作：⊙P，使得點(diǎn)P在AC上，且⊙P與AB，BC都相切．
小軒的作法如下：
（1）作∠ABC的平分線BF，與AC交于點(diǎn)P；
（2）以點(diǎn)P為圓心，AP長(zhǎng)為半徑作⊙P．⊙P即為所求．
老師說(shuō)：“小軒的作法正確．”
請(qǐng)回答：⊙P與BC相切的依據(jù)是角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等；經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線（或：如果圓心到直線的距離等于半徑，那么直線與圓相切）．

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