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為了讓學生更好地進行體育鍛煉,某校開展了“大課間”體育活動.為便于管理與場地安排,學校以小明所在班級為例,對學生參加各個體育項目進行了調查統計.并把調查的結果繪制了如下圖所示的不完全統計圖,請你根據下列信息回答問題:

(1)在這次調查中,小明所在的班級參加籃球項目的同學有多少人?并補全條形統計圖.

(2)如果學校有800名學生,請估計全校學生中有多少人參加籃球項目.

 


【考點】條形統計圖;用樣本估計總體;扇形統計圖.

【分析】(1)根據跳繩人數除以跳繩人數所占的百分比,可得抽測總人數,根據有理數的減法,可得參加籃球項目的人數,根據參加籃球項目的人數,可得答案;

(2)根據全校學生人數乘以參加籃球項目所占的百分比,可得答案.

【解答】解:(1)20÷40%=50(人),

50﹣20﹣10﹣15=5(人),

∴小明所在的班級參加籃球項目的同學有5人,

正確補全圖形

 

(2)800×=80(人),

∴估計全校學生中有80人參加籃球項目.

【點評】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大。


練習冊系列答案
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如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AC是⊙O的直徑,∠C=50°,∠ABC的平分線BD交⊙O于點D,則∠BAD的度數是(     )

A.45°   B.85°    C.90°   D.95°

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(1)求證:AB∥DE;

(2)求EG的長.

 

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計算: =      

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式子在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是( 。

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(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?

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先化簡,再求值: ,其中x=10

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