式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( 。
A.x>3 B.x≥3 C.x<3 D.x≤3
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100 B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣)2= D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣)2=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在△ABC中,∠ACB=90°.經(jīng)過點B的直線l(l不與直線AB重合)與直線BC的夾角等于∠ABC,分別過點C、點A作直線l的垂線,垂足分別為點D、點E.
(1)若∠ABC=45°,CD=1(如圖),則AE的長為 ;
(2)寫出線段AE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)若直線CE、AB交于點F,,CD=4,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了讓學生更好地進行體育鍛煉,某校開展了“大課間”體育活動.為便于管理與場地安排,學校以小明所在班級為例,對學生參加各個體育項目進行了調(diào)查統(tǒng)計.并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如下圖所示的不完全統(tǒng)計圖,請你根據(jù)下列信息回答問題:
(1)在這次調(diào)查中,小明所在的班級參加籃球項目的同學有多少人?并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)如果學校有800名學生,請估計全校學生中有多少人參加籃球項目.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,CD切⊙O于B,CO的延長線交⊙O于A,若∠C=36°,則∠ABD的度數(shù)是( 。
A.72° B.63° C.54° D.36°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
△ABC為等邊三角形,點M是線段BC上一點,點N是線段CA上一點,且BM=CN,BN與AM相交于Q點.
(1)求證:△ABM ≌△BCN;
(2)求∠AQN的度數(shù).
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