在
1
、
2
、
3
、…、
2013
中，有理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、42B、43C、44D、45
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專題：計(jì)算題
分析：將平方根轉(zhuǎn)化為平方進(jìn)行判斷即可．
解答：解：∵12=1，22=4，32=9，…，442=1936，452=2025，
∴
1
、
2
、
3
、…、
2013
中，有理數(shù)為1，2，…，44，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方根和有理數(shù)，熟悉平方根的定義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的弦，D是AB延長線上的點(diǎn)，若∠CAB=30°，AC=DC．試判斷CD是⊙O的切線嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比-2大2的數(shù)是（　　）
A、-4B、-3C、0D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A在直線l上，點(diǎn)P在直線l外，PA=xcm．點(diǎn)P到直線l的距離為ycm，則x，y的大小關(guān)系為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，3），那么點(diǎn)A在第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若AD∥BC，下列說法正確的是（　�。�
A、∠1=∠4
B、∠1=∠2
C、∠3=∠4
D、∠2=∠3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一條河，河邊AB不遠(yuǎn)處有一座破舊的休息亭（記為點(diǎn)C），如圖所示，求根據(jù)要求完成下列各題：
（1）過點(diǎn)C要修一條與河平行的綠化帶，求畫出綠化帶所在位置的示意圖；
（2）現(xiàn)欲用水管將水從河邊AB引到休息亭（C處），請(qǐng)?jiān)趫D上測(cè)量并計(jì)算出水管至少要多長？（本題中1厘米相當(dāng)于實(shí)際的200米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）x2-3x+2=0．
（2）3y（y-1）=2（y-1）
（3）（2y-5）2=4（3y-1）2
（4）x2-4x+1=0（用配方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是小方家廚房設(shè)計(jì)裝修的俯視圖，尺寸如圖所示，DF邊上有一個(gè)80cm寬的門，留下墻DE長為200cm．冰箱擺放在圖紙中的位置，冰箱的俯視圖是一個(gè)邊長為60cm的正方形，為了利于冰箱的散熱，冰箱的后面和側(cè)面離開墻面都至少留有10cm的空隙．
（1）若為了方便使用，滿足冰箱的門至少要能打開到120°（圖中∠ABC=120°，AB=BC）．問圖紙中的冰箱離墻DE至少多少厘米？
（2）小方想拆掉部分墻DE，將廚房門EF擴(kuò)大．只需滿足散熱留空的最小值，但又要滿足冰箱門打開最大角度后離門框邊緣尚有30cm，那么要拆掉多少厘米的墻？（結(jié)果精確到0.1cm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案