如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線(xiàn)段OA-弧AB-線(xiàn)段BO的路徑勻速運(yùn)動(dòng)一周.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則下列圖形能大致刻畫(huà)之間關(guān)系的是

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:依次分析點(diǎn) P所走路徑即可判斷、

由圖可知,在OA段線(xiàn)段OP長(zhǎng)逐漸增大,在弧AB段線(xiàn)段OP長(zhǎng)始終等于半徑不變,從B到O中OP逐漸減少直至為0.

故選C.

考點(diǎn):本題考查的是函數(shù)的圖象

點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵應(yīng)抓住s隨t變化的本質(zhì)特征:從0開(kāi)始增大,不變,減小到0.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿BA邊向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng),若AB長(zhǎng)為10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長(zhǎng);
(2)問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒后,△APC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓O的直徑,OD是半徑,BM切半圓于點(diǎn)B,OC與弦AD平行交BM于點(diǎn)C.
(1)求證:CD是半圓O的切線(xiàn);
(2)若AB的長(zhǎng)為4,點(diǎn)D在半圓O上運(yùn)動(dòng),當(dāng)AD的長(zhǎng)為1時(shí),求點(diǎn)A到直線(xiàn)CD的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)D是半圓上一動(dòng)點(diǎn),AB=10,AC=8,當(dāng)△ACD是等腰三角形時(shí),點(diǎn)D到AB的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點(diǎn)D,O′E∥AC,并交OC于點(diǎn)E,則下列結(jié)論:①S△O′OE=
1
2
S△AOC2;②點(diǎn)D時(shí)AC的中點(diǎn);③
AC
=2AD;④四邊形O′DEO是菱形.其中正確的結(jié)論是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,過(guò)點(diǎn)O作弦AD的垂線(xiàn)交半圓O于點(diǎn)E,F(xiàn)為垂足,交AC于點(diǎn)C使∠BED=∠C.請(qǐng)判斷直線(xiàn)AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案