【題目】點(diǎn)A,點(diǎn)B在數(shù)軸上分別表示 6.5x.點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,且點(diǎn)A,點(diǎn)B之間有9個(gè)整數(shù),則x的取值范圍為_____

【答案】-3x-2

【解析】

先找出點(diǎn)A,點(diǎn)B之間的9個(gè)整數(shù),再確定x的取值范圍即可.

解:∵點(diǎn)A、點(diǎn)B之間有9個(gè)整數(shù),則這9個(gè)整數(shù)為6、54、3、21、0-1、-2,

x的取值范圍為-3x-2.

故答案為-3x-2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】杭紹臺(tái)高鐵項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)首批八個(gè)社會(huì)資本投資鐵路示范項(xiàng)目之一,也是中國(guó)首個(gè)民營(yíng)控股高速鐵路項(xiàng)目.該項(xiàng)目可用批復(fù)總投資預(yù)計(jì)448.9億元,資本金占總投資的30%,其中民營(yíng)聯(lián)合體占股51%,其中448.9億元用科學(xué)記數(shù)法表示為_____元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在半徑為6的⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作AC∥BD交OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,連接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求弦BD的長(zhǎng);
(3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB=CB,ABC=90°,F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF.

(1)求證:RtABERtCBF

(2)若CAE=30°,求ACF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了決定誰(shuí)將獲得僅有的一張科普?qǐng)?bào)告入場(chǎng)券,甲和乙設(shè)計(jì)了如下的一個(gè)游戲: 口袋中有編號(hào)分別為1、2、3的紅球三個(gè)和編號(hào)為4的白球一個(gè),四個(gè)球除了顏色或編號(hào)不同外,沒(méi)有任何別的區(qū)別,摸球之前將小球攪勻,摸球的人都蒙上眼睛.先甲摸兩次,每次摸出一個(gè)球;把甲摸出的兩個(gè)球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一個(gè)球.如果甲摸出的兩個(gè)球都是紅色,甲得1分,否則,甲得0分;如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否則,乙得0分;得分高的獲得入場(chǎng)券,如果得分相同,游戲重來(lái).
(1)運(yùn)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求甲得1分的概率;
(2)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC沿直線l向右移了3厘米,得FDE,且BC6厘米,∠B40°.

(1)BE;

(2)求∠FDB的度數(shù);

(3)找出圖中相等的線段(不另添加線段)

(4)找出圖中互相平行的線段(不另添加線段)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式a2a成立的條件是( ).

A.不存在這樣的aB.a0

C.a0D.a0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出定義:設(shè)一條直線與一條拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),且這條直線與這條拋物線的對(duì)稱軸不平行,就稱直線與拋物線相切,這條直線是拋物線的切線.有下列命題: ①直線y=0是拋物線y= x2的切線;
②直線x=﹣2與拋物線y= x2 相切于點(diǎn)(﹣2,1);
③若直線y=x+b與拋物線y= x2相切,則相切于點(diǎn)(2,1);
④若直線y=kx﹣2與拋物線y= x2相切,則實(shí)數(shù)k=
其中正確命題的是(
A.①②④
B.①③
C.②③
D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的中線BE,CF相交于點(diǎn)GP、Q分別是BG、CG的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形EFPQ是平行四邊形;

(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出BGGE的數(shù)量關(guān)系.(不要求證明)

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