【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦AC=2,∠ABC=30°,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,求:
(1)BC、AD的長(zhǎng);
(2)圖中兩陰影部分面積的和.
【答案】(1)2;(2).
【解析】
(1)根據(jù)直徑得出∠ACB=∠ADB=90°,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)圓周角定理求出AD=BD,求出AD即可;
(2)根據(jù)三角形的面積公式,求出△AOC和△AOD的面積,再求出S扇形COD,即可求出答案.
解:(1)∵AB是直徑,
∴∠ACB=∠ADB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),
在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AC=2,
∴AB=4,
∴BC=,
∵∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,
∴∠DCA=∠BCD
∴,
∴AD=BD,
∴在Rt△ABD中,AD=BD=AB=2;
(2)連接OC,OD,
∵∠ABC=30°,
∴∠AOC=∠2∠ABC=60°,
∵OA=OB,
∴S△AOC=S△ABC=××AC×BC=××2×2=,
由(1)得∠AOD=90°,
∴∠COD=150°,
S△AOD=×AO×OD=×22=2,
∴S陰影=S扇形COD﹣S△AOC﹣S△AOD=﹣﹣2=π﹣﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=m°,D是△ABC外一點(diǎn),且△ADC≌△BOC,連接OD.當(dāng)m為_____時(shí),△AOD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長(zhǎng)度稱為極徑.點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長(zhǎng)度以及從Ox轉(zhuǎn)動(dòng)到OP的角度(規(guī)定逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)角度為正)來確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)表示不正確的是( )
A. Q(3,240°) B. Q(3,﹣120°) C. Q(3,600°) D. Q(3,﹣500°)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
觀察發(fā)現(xiàn):①;
②;
③;
…
解決問題:
(1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡(jiǎn);
(2)計(jì)算:.
拓廣探索:
定義:如果兩個(gè)含有二次根式的非零代數(shù)式相乘,它們的積不含有二次根式,就說這兩個(gè)非零代數(shù)式互為有理化因式.例如,上面計(jì)算中和、和等都是互為有理化因式.通過上面的觀察,我們還可以發(fā)現(xiàn):如果二次根式的分母原來為無理數(shù),那么把分子、分母同乘以分母的互為有理化因式,可以將該二次根式的分母化為有理數(shù).
(3)根據(jù)閱讀,將的分母化為有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連接EF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程
(1)求證:無論取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形的一邊長(zhǎng),另兩邊長(zhǎng)、恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求此三角形的周長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【新知理解】
如圖①,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.
作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.
【解決問題】
如圖②,是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)、分別在、上,則的最小值為 cm;
【拓展研究】
如圖③,在四邊形的對(duì)角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對(duì)作圖方法進(jìn)行說明)
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