甲、乙兩人分別以騎摩托車和步行的方式從A地前往B地.甲騎車的速度為30千米/小時(shí),甲到達(dá)B地立即返回.乙步行的速度為15千米/小時(shí).已知A,B兩地的距離為60千米,甲、乙行駛過程中與A地的距離y(千米)關(guān)于時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求甲在行駛的整個(gè)過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間相遇?
(1)∵甲的速度是30千米/小時(shí),而全程是60千米,
∴甲走完全程用的時(shí)間是60÷30=2小時(shí),甲往返用的時(shí)間是120÷30=4小時(shí).
∴A(2,60),B(4,0).
∵乙的速度是15千米/小時(shí),
∴乙走完全程需要的時(shí)間是60÷15=4小時(shí).
∴C(4,60).
當(dāng)0≤x≤2時(shí),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=k1x,由題意,得
60=2k1
∴k1=30,
∴y1=30x;
當(dāng)2<x≤4時(shí),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=k2x+b,由題意,得
60=2k2+b
0=4k2+b
,
解得:
k2=-30
b=120
,
∴y2=-30x+120
∴y=
30x(0≤x≤2)
-30x+120(2<x≤4)

(2)設(shè)OC的解析式為y3=k3x,由題意,得
60=4k,
k=15,
∴y3=15x(0≤x≤4),
當(dāng)y2=y3時(shí),
-30x+120=15x,
x=
8
3
,
∴甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過
8
3
小時(shí)相遇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,2),B(-1,1)兩點(diǎn).
(1)求函數(shù)解析式并畫出圖象;
(2)x為何值時(shí),y>0,y=0,y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是O為圓心,半徑為
5
的圓,直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A、B兩點(diǎn).
(1)若OA=OB
①求k;
②若b=4,點(diǎn)P為直線AB上一點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為C、D,若∠CPD=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若k=-
1
2
,且直線y=kx+b分⊙O的圓周為1:2兩部分,求b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,在平行四邊形OABC中,OA=5,AB=4,∠OCA=90°,動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)沿射線OA方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)沿射線AB方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng).設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)試求出當(dāng)t為何值時(shí),△OAC與△PAQ相似?
(3)若⊙P的半徑為
8
5
,⊙Q的半徑為
3
2
;當(dāng)⊙P與對(duì)角線AC相切時(shí),判斷⊙Q與直線AC、BC的位置關(guān)系,并求出Q點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛(中途不停留)前往終點(diǎn)B地,甲、乙兩車的距離y(千米)與甲車行駛的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小紅通過圖象得出以下4個(gè)信息:
①甲車速度為60千米/小時(shí);
②A、B兩地相距240千米;
③乙車行駛2小時(shí)追上甲車;
④乙車由A地到B地共用3小時(shí).
上述信息正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,反映了小明從家到超市購(gòu)物的全過程,時(shí)間與距家路程之間關(guān)系如圖.
(1)圖中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?超市離家多遠(yuǎn)?
(2)小明在超市待了多少時(shí)間小明從超市回到家花了多少時(shí)間?
(3)小明從家到超市時(shí)的平均速度是多少?
(4)求返回時(shí)距離與時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某加工廠為趕制一批零件,通過提高加工費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方式調(diào)動(dòng)工人積極性.工人每天加工零件獲得的加工費(fèi)y(元)與加工個(gè)數(shù)x(個(gè))之間的函數(shù)圖象為折線OA-AB-BC,如圖所示.
(1)求工人一天加工零件不超過20個(gè)時(shí)每個(gè)零件的加工費(fèi).
(2)求40≤x≤60時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小王兩天一共加工了60個(gè)零件,共得到加工費(fèi)220元.在這兩天中,小王第一天加工的零件不足20個(gè),求小王第一天加工零件的個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運(yùn)動(dòng)過程的一次函數(shù)的圖象,圖中s、t分別表示行駛距離和時(shí)間,則這兩人騎自行車的速度相差______km/h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時(shí)間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子),請(qǐng)看圖回答問題.
(1)賽跑中,兔子共睡了______分鐘.
(2)烏龜在這次比賽中的平均速度是______米/分鐘.
(3)烏龜比兔子早達(dá)到終點(diǎn)______分鐘.
(4)兔子醒來(lái)后趕到終點(diǎn)這段時(shí)間的平均速度是______米/分鐘.

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同步練習(xí)冊(cè)答案