平面上到
 
的距離等于
 
的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓，其中，
 
為圓心，
 
為半徑．
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)
專(zhuān)題：
分析：利用圓的集合定義直接回答即可．
解答：解：平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓，其中，定點(diǎn)為圓心，定長(zhǎng)為半徑．
故答案為：定點(diǎn)，定長(zhǎng)，定點(diǎn)，定長(zhǎng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓的認(rèn)識(shí)，了解圓的集合定義是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一平面內(nèi)畫(huà)出函數(shù)y=2x2與y=2x2+1的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C是
BD
的中點(diǎn)，CE⊥AB于E，BD交CE于點(diǎn)F，
（1）求證：CF=BF；
（2）若CD=12，AC=16，求⊙O的半徑和CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：(1+
1
x2-1
)÷
x2
x+1
，其中x=2
2
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從山頂測(cè)得地面上同一方向A，B兩點(diǎn)的俯角分別為30°，60°，若AB=100米，則山頂?shù)母叨?
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=a（x-h）2+k的圖象可以看成y=ax2的圖象先沿x軸整體左（右）平移
 
個(gè)單位：
當(dāng)h＞O時(shí)，向
 
平移；
當(dāng)h＜0時(shí)，向
 
平移．再沿對(duì)稱(chēng)軸整體上（下）平移
 
個(gè)單位：當(dāng)k＞O時(shí)，向
 
平移；
當(dāng)k＜0時(shí)，向下平移．因此，二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象是一條拋物線，它的開(kāi)口方向由
 
值決定，對(duì)稱(chēng)軸為
 
，頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圓中，一條弧所對(duì)的圓心角和圓周角分別為（2x+100）°和（5x-30）°，這條弧所對(duì)的圓心角和圓周角的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)扇形的半徑為r，圓心角為n°，則扇形的面積為
 
或
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案