兩個(gè)一次函數(shù)，它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖像可能是（  ）.

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：首先設(shè)定一個(gè)為一次函數(shù)y1=mx+n的圖象，再考慮另一條的m，n的值，看看是否矛盾即可．

A、如果過(guò)第一、二、四象限的圖象是y1，由y1的圖象可知，m＜0，n＞0；由y2的圖象可知，n＞0，m＞0，兩結(jié)論相矛盾，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、如果過(guò)第一、二、四象限的圖象是y1，由y1的圖象可知，m＜0，n＞0；由y2的圖象可知，n＞0，m＜0，兩結(jié)論不矛盾，故本選項(xiàng)正確；

C、如果過(guò)第一、二、四象限的圖象是y1，由y1的圖象可知，m＜0，n＞0；由y2的圖象可知，n＞0，m＞0，兩結(jié)論相矛盾，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、如果過(guò)第二、三、四象限的圖象是y1，由y1的圖象可知，m＜0，n＜0；由y2的圖象可知，n＜0，m＞0，兩結(jié)論相矛盾，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

考點(diǎn)：此題主要考查了一次函數(shù)圖象的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況：

①當(dāng)k＞0，b＞0，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限；

②當(dāng)k＞0，b＜0，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限；

③當(dāng)k＜0，b＞0時(shí)，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限；

④當(dāng)k＜0，b＜0時(shí)，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面幾何中，我們學(xué)過(guò)兩條直線(xiàn)平行的定義．下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩知直線(xiàn)，給出它們平行的定義：
設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b（k1≠0）的圖象為直線(xiàn)l1，一次函數(shù)y=k2x+b（k2≠0）的圖象為直線(xiàn)l2，若k1=k2，且b1≠b2，我們就稱(chēng)直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l2互相平行．如圖，將直線(xiàn)y=4x沿y軸向下平移后，得到的直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)A（
9
4
，0），與精英家教網(wǎng)雙曲線(xiàn)y=
k
x
（x＞0）交于點(diǎn)B．
（1）求直線(xiàn)AB的解析式；
（2）若點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為m，求雙曲線(xiàn)解析式（用含m的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料：在平面幾何中，我們學(xué)過(guò)兩條直線(xiàn)平行的定義．下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線(xiàn)，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1（k1≠0）的圖象為直線(xiàn)l1，一次函數(shù)y=k2x+b2（k2≠0）的圖象為直線(xiàn)l2，若k1=k2，且b1≠b2，精英家教網(wǎng)我們就稱(chēng)直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l2互相平行．解答下面的問(wèn)題：
（1）求過(guò)點(diǎn)P（1，4）且與已知直線(xiàn)y=-2x-1平行的直線(xiàn)l的函數(shù)表達(dá)式，并畫(huà)出直線(xiàn)l的圖象；
（2）設(shè)直線(xiàn)l分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A、B，如果直線(xiàn)m：y=kx+t（t＞0）與直線(xiàn)l平行且交x軸于點(diǎn)C，求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料：
在平面幾何中，我們學(xué)過(guò)兩條直線(xiàn)平行的定義．下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線(xiàn)，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1（k1≠0）的圖象為直線(xiàn)l1，一次函數(shù)y=k2x+b2（k2≠0）的圖象為直線(xiàn)l2，若k1=k2，且b1≠b2，我們就稱(chēng)直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l2互相平行．
解答下面的問(wèn)題：
（1）已知一次函數(shù)y=-2x的圖象為直線(xiàn)l1，求過(guò)點(diǎn)P（1，4）且與已知直線(xiàn)l1平行的直線(xiàn)l2的函數(shù)表達(dá)式，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出直線(xiàn)l1和l2的圖象；
（2）設(shè)直線(xiàn)l2分別與y軸、x軸交于點(diǎn)A、B，過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O作OC⊥AB，垂足為C，求l1和l2兩平行線(xiàn)之間的距離OC的長(zhǎng)；
（3）若Q為OA上一動(dòng)點(diǎn)，求QP+QB的最小值，并求取得最小值時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)一次函數(shù)y=ax+b和y=bx+a，它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖象大致是（　�。�

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