計(jì)算:x(x-2y)-(y-x)2-(x+y)(-y+x).
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:原式第一項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用完全平方公式展開(kāi),最后一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果.
解答:解:原式=x2-2xy-x2+2xy-y2-x2+y2
=-x2
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年我市有5.6萬(wàn)學(xué)生參加聯(lián)招考試,為了了解他們的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查
B、5.6萬(wàn)學(xué)生是總體
C、2000是樣本容量
D、2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+y-3=0,則2y•2x的值是( 。
A、6
B、-6
C、
1
8
D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

認(rèn)真閱讀并填空.
已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,試說(shuō)明:∠A=∠F.
解:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3
 

∴∠1=∠3(等量代換)
∴BD∥EC
 

∴∠4=∠C(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)
又∠C=∠D
 

 
 
(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)
∴∠A=∠F
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明家距離學(xué)校8千米,今天早晨,小明騎車(chē)上學(xué)途中,自行車(chē)出現(xiàn)故障,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車(chē)修好了,他增加速度騎車(chē)到校.我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫(huà)了一幅圖象(如圖),該圖描繪了小明行的路程s與他所用的時(shí)間t之間的關(guān)系.
請(qǐng)根據(jù)圖象,解答下列問(wèn)題:
(1)小明行了多少千米時(shí),自行車(chē)出現(xiàn)故障?修車(chē)用了幾分鐘?
(2)小明共用了多少時(shí)間到學(xué)校的?
(3)小明修車(chē)前、后的行駛速度各是多少?
(4)如果自行車(chē)未出現(xiàn)故障,小明一直用修車(chē)前的速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘(精確到0.1)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小李家、小于家、學(xué)校在同一條路線(xiàn)上,小李和小于分別從家同時(shí)出發(fā)到學(xué)校,如圖l1,l2分別表示小李和小于前往學(xué)校所走的路程s/千米與所用的時(shí)間t/時(shí)的關(guān)系.
(1)小于的家距學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)小李和小于的速度分別是多少?
(3)小李和小于中途相遇的地點(diǎn)距小于家多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖.
(1)畫(huà)直線(xiàn)AB、CD交于E點(diǎn);
(2)畫(huà)線(xiàn)段AC、BD交于F點(diǎn);
(3)連接E、F交BC于點(diǎn)G;
(4)連接AD,并反向延長(zhǎng);
(5)作射線(xiàn)BC;
(6)取一點(diǎn)P,使P在直線(xiàn)AD上又在直線(xiàn)EF上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)甲、乙兩種衣服,甲種衣服每件售價(jià)60元,利潤(rùn)率為50%,乙種衣服每件進(jìn)價(jià)50元,售價(jià)80元;
(1)甲種衣服每件進(jìn)價(jià)為
 
元,乙種衣服每件利潤(rùn)率為
 

(2)若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種衣服共50件,恰好總進(jìn)價(jià)為2100元,求購(gòu)進(jìn)甲種衣服多少件?
(3)在“元旦”期間,該商場(chǎng)對(duì)甲、乙兩種衣服進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng);
打折前一次性購(gòu)物總金額優(yōu)惠措施
不超過(guò)300元不優(yōu)惠
超過(guò)380元,但不超過(guò)500元售價(jià)打九折
超過(guò)500元售價(jià)打八折
按上述優(yōu)惠條件,若小聰?shù)谝惶熘毁?gòu)買(mǎi)乙種衣服.實(shí)際付款360元,第二天只購(gòu)買(mǎi)甲種衣服實(shí)際付款4
32元,求小聰這兩天在該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種衣服一共多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出一次函數(shù)y=-
1
2
x+1的圖象,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:
(1)y的值隨x的值增大而
 
;
(2)當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是
 

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