若a•2•23=28，則a等于（　�。�
A、4B、8C、16D、32
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則求解．
解答：解：∵a•2•23=28，
∴a=28÷24=24=16．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，掌握同底數(shù)冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，過點(diǎn)A作直線EF切于⊙O，若∠B=50°，求∠CAE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的圖形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形，點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn)，且是對(duì)稱中心．
（1）若AO=4cm，那么CO的長是多少？
（2）試說明△ABO≌△CDO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=1+
1
x
，其中f（a）表示當(dāng)x=a時(shí)代數(shù)式的值，如f（1）=1+
1
1
，f（2）=1+
1
2
，f（a）=1+
1
a
，則f（1）•f（2）•f（3）…•f（2012）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是5，那么這個(gè)多項(xiàng)式的任何一項(xiàng)的次數(shù)滿足（　�。�
A、都小于5B、都大于5
C、都不小于5D、都不大于5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C，AB=
1
2
AC，點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是200．
（1）若BC=300，則點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是
 
；
（2）如圖2，在（1）的條件下，動(dòng)點(diǎn)Q、R分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)相向運(yùn)動(dòng)，且Q、R的速度分別為5個(gè)單位長度每秒、2個(gè)單位長度每秒，則
 
秒后Q、R會(huì)相遇；
（3）如圖2，在（1）的條件下，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)R從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、每秒，點(diǎn)M為線段PR的中點(diǎn)，點(diǎn)N為線段RQ的中點(diǎn)，多少秒時(shí)恰好滿足MR=4RN（不考慮點(diǎn)R與點(diǎn)Q相遇之后的情形）；
（4）如圖3，在（1）的條件下，若點(diǎn)E、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-800、0，動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從E、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒，點(diǎn)M為線段PQ的中點(diǎn)，點(diǎn)Q在從是點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A的過程中，
3
2
QC-AM的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若不變，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=30°，cosB=
10
10
，BC=
2
+3
6
，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較兩個(gè)數(shù)的大�。�-7
 
-1（填上“＜”、“＞”或“=”號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在長方形臺(tái)球桌上打臺(tái)球時(shí)，球的反射角∠1等于入射角∠2，如圖所示．如果∠3=30°，為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中，那么擊打白球時(shí)，必須保證∠1的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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同步練習(xí)冊答案