【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,BD⊥AC于點D,AB=8,則sin∠CBD的值等于( )
A. 0.6 B. 0.8 C. D. 0.75
【答案】A
【解析】
連接OA、OB,由于OM⊥AB,根據(jù)垂徑定理易證得∠BOM=∠AOB,而由圓周角定理可得∠BCD=∠AOB=∠BOM,因此∠CBD=∠OBM,只需求得∠OBM的正弦值即可;在Rt△OBM中,由垂徑定理可得BM=4,已知⊙O的半徑OB=5,由勾股定理可求得OM=3,即可求出∠OBM即∠CBD得正弦值,由此得解.
連接OA、OB;
∵OM⊥AB,
∴AM=BM=4,∠AOM=∠BOM=∠AOB;
又∵∠BCD=∠AOB,
∴∠BOM=∠BCD,∠OBM=∠CBD;
在Rt△OBM中,OB=5,BM=4,由勾股定理得OM=3;
∴sin∠OBM=,sin∠CBD=sin∠OBM=.
故選A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為個單位,的三個頂點都在格點上點.
(1)在網(wǎng)格中畫出向下平移個單位得到的;
(2)在網(wǎng)格中畫出關(guān)于直線對稱的;
(2)在直線上畫一點,使得的值最。
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【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標是(-1,2),且過點(0, ).
(1)求二次函數(shù)的解析式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)求證:對任意實數(shù)m,點M(m,-m2)都不在這個二次函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖1,直線PQ⊥直線MN,垂足為O,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,斜邊AB與直線PQ交于點C.
(1)若∠A=∠AOC=30°,則BC_______BO(填“>”“=”“<”);
(2)如圖2,延長AB交直線MN于點E,過O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠AEO=α,求∠AOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);
(3)如圖3,OF平分∠AOM,∠BCO的平分線交FO的延長線于點R,∠A=36°,當△AOB繞O點旋轉(zhuǎn)(斜邊AB與直線PQ始終相交于點C),問∠R的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不變,求其度數(shù);若改變,請說明理由.
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【題目】杭州休博會期間,嘉年華游樂場投資150萬元引進一項大型游樂設施.若不計維修保養(yǎng)費用,預計開放后每月可創(chuàng)收33萬元.而該游樂設施開放后,從第1個月到第x個月的維修保養(yǎng)費用累計為y(萬元),且y=ax2+bx;若將創(chuàng)收扣除投資和維修保養(yǎng)費用稱為游樂場的純收益g(萬元),g也是關(guān)于x的二次函數(shù);
(1)若維修保養(yǎng)費用第1個月為2萬元,第2個月為4萬元.求y關(guān)于x的解析式;
(2)求純收益g關(guān)于x的解析式;
(3)問設施開放幾個月后,游樂場的純收益達到最大;幾個月后,能收回投資?
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【題目】如圖,三角形中,,將角形繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)后得到三角形在旋轉(zhuǎn)過程中:
旋轉(zhuǎn)中心是什么?為多少度?
與線段相等的線段是什么?
三角形的面積是多少?
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點,過點D作⊙O的切線BC于點M,切點為N,則DM的長為( )
A. B. C. D. 2
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【題目】中華文化,源遠流長,在文學方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸 傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學為 了了解學生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校 學生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中 信息解決下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 部,中位數(shù)是 部,扇形統(tǒng)計圖中“1 部”所 在扇形的圓心角為 度;
(3)若該校共有 800 個人,那么看完 3 部以上(包含 3 部)的有多少人?
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