【題目】如圖,O與直線l1相離,圓心O到直線l1的距離OB2OA4,將直線l1繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l2剛好與O相切于點C,則OC_____

【答案】2

【解析】

在直角ABO中,利用正弦三角函數(shù)的定義求得∠OAB=60°,然后由旋轉(zhuǎn)的角度、圖中角與角間的和差關(guān)系知∠OAC=30°;最后由切線的性質(zhì)推知AOC是直角三角形,在直角三角形中由“30°角所對的直角邊是斜邊的一半即可求得OC

解:∵OBABOB=2,OA=4
∴在直角ABO中,sinOAB=,則∠OAB=60°;
又∵∠CAB=30°
∴∠OAC=OAB-CAB=30°;
∵直線l2剛好與⊙O相切于點C
∴∠ACO=90°,
∴在直角AOC中,OC=OA=230°角所對的直角邊是斜邊的一半).
故答案是:2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點在第一象限,且過點(0,1)和(﹣1,0).下列結(jié)論:ab<0,b24a,0<a+b+c<2,0<b<1,當x>﹣1時,y>0,其中正確結(jié)論的個數(shù)是

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角擺放在一起,為公共頂點,,它們的斜邊長為2,若固定不動,繞點旋轉(zhuǎn),、與邊的交點分別為、(不與點重合,點不與點重合),設(shè).

(1)請在圖中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對加以證明.

(2)的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】全球最大的關(guān)公塑像矗立在荊州古城東門外.如圖,張三同學(xué)在東門城墻上C處測得塑像底部B處的俯角為18°48,測得塑像頂部A處的仰角為45°,點D在觀測點C正下方城墻底的地面上,若CD=10米,則此塑像的高AB約為 參考數(shù)據(jù):tan78°12′≈4.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O的直徑AE10cm,∠B=∠EAC,則AC的長為(  )

A. 5cm B. 5cm C. 5 cm D. 6cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點 O ABC 的邊 AB 上一點,以 OB 為半徑的O BC 于點 D,過點 D 的切線交 AC 于點 E,且 DEAC

(1)證明:ABAC;

(2)設(shè) ABcmBC=2cm,當點 O AB 上移動到使O 與邊 AC 所在直線相切時, O 的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B、C、D均在⊙O上,FB與⊙O相切于點B,ABCF交于點G,OACF于點E,ACBF

(1)求證:FG=FB

(2)若tan∠F=,⊙O的半徑為4,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造,我們的家園越來越美麗,小明家附近廣場中央新修了一個圓形噴水池,在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管,它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達到最高,水柱落地處離池中心米.

(1)請你建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式;

(2)求出水柱的最大高度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,ABCD相交于點P,則tanAPD的值為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案