如圖，兩個半圓分別以P、Q為圓心，它們的半徑相等，A1、P、B1、B2、Q、A2在同一條直線上．這個圖形中的兩個半圓是否成中心對稱？如果是，請找出對稱中心O．

【解析】

試題分析：由已知兩個圖形的位置，判斷它們是否中心對稱，可以把各對應(yīng)點連線，看所有連線是否交于同一點．

【解析】
是中心對稱圖形，對稱中心如圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級下 6.1從實際問題到方程練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

方程x（x+1）（x+2）=0的根是（ ）

A.﹣1，1 B.1，﹣2 C.0，﹣1，﹣2 D.0，1，﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）九年級上1.2二次函數(shù)的圖像2（解析版） 題型：解答題

（1）在同一坐標(biāo)系中，作出函數(shù)y1=﹣x與y2=x﹣2的圖象；

（2）根據(jù)圖象可知：方程組的解為 ；

（3）當(dāng)x 時，y2＜0．

（4）當(dāng)x 時，y2＜﹣2

（5）當(dāng)x 時，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）九年級上1.2二次函數(shù)的圖像2（解析版） 題型：填空題

已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的對稱軸為x=﹣1，交x軸的一個交點為（x1，0），且0＜x1＜1，則下列結(jié)論：

①b＞0，c＜0；②a﹣b+c＞0；③b＜a；④3a+c＞0；⑤9a﹣3b+c＞0

其中正確的命題有 ．（請?zhí)钊胝_的序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級下4.3中心對稱（解析版） 題型：解答題

我們規(guī)定：若點O是線段MN的中點，則稱點M關(guān)于O的對稱點是N（或稱點M與點N關(guān)于O成中心對稱）；若直線n是線段MN的垂直平分線，則稱點M關(guān)于n的對稱點是N（或稱點M與點N關(guān)于n成軸對稱），如圖現(xiàn)有石頭A和石頭B關(guān)于竹竿l對稱，石頭A和石頭B相距80cm一只電子青蛙位于點P，與石頭A相距60cm，與竹竿l相距30cm，他按照如下指令跳動：第一跳落點于P1，P與P1關(guān)于點A成中心對稱；第二跳落點于P2，P2與P1關(guān)于竹竿l成軸對稱；第三跳落點于P3，P3與P2關(guān)于點B成中心對稱；第四跳落點于P4，P4與P3關(guān)于竹竿l成軸對稱；以此躍下去，若每25跳可以休息一次．

（1）畫出這只電子青蛙前四跳運動的路線圖，并求點P4與點P1的距離（不須說明理由）

（2）求電子青蛙第三次休息點與點P的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級下4.3中心對稱（解析版） 題型：填空題

（2013•宜春模擬）如圖，在平行四邊形中挖去一個矩形，在請用無刻度的直尺，準(zhǔn)確作出一條直線將剩下圖形的面積平分．（保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級下4.3中心對稱（解析版） 題型：填空題

在線段、角、等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓這些圖形中，是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的為 ，是中心對稱圖形的為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)（浙教版）八年級下1.2二次根式的性質(zhì)（解析版） 題型：解答題

想一想：將等式和反過來的等式和還成立嗎？式子：和成立嗎？仿照上面的方法，化簡下列各式：（1）（2）（3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時同步練習(xí)浙教版八年級上4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對稱和平移（解析版） 題型：選擇題

平面直角坐標(biāo)系中，將三角形各點的縱坐標(biāo)都減去﹣3，橫坐標(biāo)保持不變，所得圖形與原圖形相比（ ）

A.向上平移了3個單位 B.向下平移了3個單位

C.向右平移了3個單位 D.向左平移了3個單位

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同步練習(xí)冊答案