實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示:一般成人喝半斤低度白酒后,其血液中酒精含量(毫

克/百毫升)與時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系為:當(dāng)時(shí),成二次函數(shù)關(guān)

系,即;當(dāng)時(shí),成反比例函數(shù)關(guān)系,即.

(1)當(dāng)時(shí),求的值.

(2)假設(shè)某駕駛員晚上在家喝完半斤低度白酒,求有多長(zhǎng)時(shí)間其血液中酒精含量

不低于38毫克/百毫升?(答案精確到0.01小時(shí))

 

 

 

 

 


解:(1)∵當(dāng)時(shí),=150     3分

(2)    4分 

當(dāng)=38時(shí), ①   ∴=  5分  ②    6分

解得,(舍去)  7分  -0.1≈5.82(小時(shí))  9分

有5.82小時(shí)其血液中酒精含量不低于38毫克/百毫升.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如左下圖所示的幾何物體的左視圖是 (    )

         

(正面)           A、          B、           C、          D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這三種可能性大小相同.

(1)一輛正常行使的汽車經(jīng)過(guò)某十字路口,則它向左轉(zhuǎn)的概率為       ;

(2)現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車要經(jīng)過(guò)這個(gè)十字路口,請(qǐng)用樹(shù)形圖或列表法表示出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果,并求這兩輛汽車都向左轉(zhuǎn)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


五邊形的內(nèi)角和等于      °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是(    )

A.4,5,6         B.1.5,2,2.5         C.2,3,4         D.1,,3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點(diǎn)C落在AD上的一點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,有以下四個(gè)結(jié)論:①四邊形CFHE是菱形;②EC平分∠DCH;③線段BF的取值范圍為3≤|BF|≤4;④當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)A重合時(shí),EF=2.以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有________個(gè).

  A.1            B.2         C.3            D.4

       

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知∠α=35°,那么∠α的余角等于

A、35°    B、55°    C、65°      D、145°

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某校為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)出問(wèn)卷140份 ,每位學(xué)生家長(zhǎng)1份,每份問(wèn)卷僅表明一種態(tài)度,將回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理(假設(shè)回收的問(wèn)卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況統(tǒng)計(jì)圖

  根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

 (1)回收的問(wèn)卷數(shù)為         份,“嚴(yán)加干涉”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為          ;

 (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

 (3)若將:“稍加詢問(wèn)”和“從來(lái)不管”視為“管理不嚴(yán)”,已知學(xué)校共1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校

對(duì)孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長(zhǎng)大約有多少人?

  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案