尺規(guī)作圖：如圖，M、N是∠AOB內(nèi)兩點．求作：點P，使P到OA和OB的距離相等，且滿足PM=PN．（不寫作法，保留作圖痕跡）
考點：作圖—復雜作圖,角平分線的性質,線段垂直平分線的性質
專題：
分析：∠AOB的角平分線和MN的中垂線的交點就是所求．
解答：解：

點P就是所求的點．
點評：本題考查了尺規(guī)作圖，理解角平分線的性質和線段的中垂線的性質是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有理式①
1-x
x+2
，②
x+y
5
，③
1
2-a
，④
x
π-1
中，是分式的有（　　）
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
1
a
-
1
b
=2，則
2a-ab-2b
a-3ab-b
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列數(shù)
9
，-
18
7
，0.55，π，
2
，1.211211121…（每兩個2之間多一個1）中，無理數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-7）2011+14×72010-（-49）×（-7）2009．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、-2-1=-1
B、-（-2）3=8
C、3÷
1
3
×3=3
D、（-2）4=8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學開展“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動，通過對學生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)提供的信息，解答后面的問題：
（1）求被調(diào)查學生的人數(shù)；
（2）求被調(diào)查的學生中喜歡教師職業(yè)的人數(shù)；
（3）請補全折線統(tǒng)計圖，并求出扇形統(tǒng)計圖中表示公務員的扇形圓心角度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，若AC=2，BC=1，則sinA的值是（　�。�
A、
1
2
B、2
C、
5
5
D、
5
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
x2+y2=1
x+y=a
，實數(shù)a的最大值
 
．

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