下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、-2-1=-1
B、-（-2）3=8
C、3÷
1
3
×3=3
D、（-2）4=8
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A、原式=-3，錯(cuò)誤；
B、原式=-（-8）=8，正確；
C、原式=3×3×3=27，錯(cuò)誤；
D、原式=16，錯(cuò)誤，
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：（a-2b）（a2-6ab-9b2）-a（a-5b）（a+3b），其中a=
2
3
，b=-
4
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2+
5
）2014（
5
-2）2015=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線的頂點(diǎn)為A（2，1），且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在y軸上有一點(diǎn)M使△MAB的周長(zhǎng)最小，求出此時(shí)△MAB的周長(zhǎng)；
（3）在（2）的條件下，在拋物線上是否存在點(diǎn)N（不與點(diǎn)O、A重合），使∠NAO比∠MAO小？若存在請(qǐng)求出點(diǎn)N橫坐標(biāo)xN的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

尺規(guī)作圖：如圖，M、N是∠AOB內(nèi)兩點(diǎn)．求作：點(diǎn)P，使P到OA和OB的距離相等，且滿足PM=PN．（不寫作法，保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某港口P位于東西方向的海岸線上，小島A在港口P的北偏東45°方向上，距離港口80海里，“遠(yuǎn)航”號(hào)從A出發(fā)，沿AP方向以10海里/小時(shí)的速度駛向港口，“海天”號(hào)從港口P出發(fā)，沿北偏西60°方向，以20海里/小時(shí)的速度駛離港口，現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā)，試問(wèn)出發(fā)幾小時(shí)，“海天”號(hào)在“遠(yuǎn)航”號(hào)的正西方向？（
2
≈1.414，結(jié)果精明到0.1小時(shí)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將容量為50的樣本分成6組，其中，第1、2、3、4、5組的頻率之和是0.96，那么第6組的頻數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B，C都是⊙O上的點(diǎn)，若∠ABC=110°，則∠AOC的度數(shù)為（　�。�
A、70°B、110°
C、135°D、140°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道，無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，例如：將0.333…（3為循環(huán)節(jié)）轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時(shí)，可設(shè)a=0.333…①，則10a=3.333…②，②-①得10a-a=3解得：a=
1
3
，即0.
•
3
=
1
3
．仿此方法，將0.
••
45
化成分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案