下列各組中的兩項(xiàng)是同類項(xiàng)的是（ ）

A．0.5a和0.5b B．﹣m2n和﹣mn2 C．﹣m2和3m D．8xy2和﹣y2x

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)耒陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為（3，a），關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)為（b，2），則P點(diǎn)的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上10月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在BC上，AB=AD=DC，∠B=80°，則∠C的度數(shù)為（ ）

A．30° B．40° C．45° D．60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從A到B有多條道路，人們會(huì)走中間的直路，而不會(huì)走其他曲折的路，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知∠A=37°，則∠A的余角等于（ ）

A．37° B．53° C．63° D．143°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)完一次函數(shù)后，小榮遇到過這樣的一個(gè)新穎的函數(shù)：y=|x﹣1|，小榮根據(jù)學(xué)校函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)y=|x﹣1|的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．下面是小榮的探究過程，請(qǐng)補(bǔ)充完成：

（1）列表：下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

x

…

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

…

y

…

4

2

1

…

（2）描點(diǎn)連線：在平面直角坐標(biāo)系xOy中，請(qǐng)描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，畫出該函數(shù)的圖象；

（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，該函數(shù)圖象的最低點(diǎn)的坐標(biāo)是（1，0），結(jié)合函數(shù)的圖象，寫出該函數(shù)的其他性質(zhì)（一條即可）： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

（1）﹣+（）2

（2）﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

挑戰(zhàn)自我！

下圖是由一些火柴棒搭成的圖案：

（1）擺第①個(gè)圖案用 根火柴棒，

擺第②個(gè)圖案用 根火柴棒，

擺第③個(gè)圖案用 根火柴棒．

（2）按照這種方式擺下去，擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒？

（3）計(jì)算一下擺121根火柴棒時(shí)，是第幾個(gè)圖案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市開縣五校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

方程x2=2x的解是 ．

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